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… respecto a los otros con quienes el individuo se halla asociado y quienes a su vez cumplen con sus deberes y obligaciones. 36 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Marieta Quintero Mejía La moral de la asociación depende … de caso múltiple. Para ello se seleccionaron 4 departamentos del país: 2 de ellos que obtuvieron puntajes inferiores a la media nacional (Atlántico y Cundi- namarca) en la aplicación de la prueba saber del 2005, y 2 que tuvieron de los mejores … la situación crítica en la que nos encontramos. Recordemos que este puntaje es considerado reprobatorio, dado que la media teórica corresponde a 6.0. Frente al componente de emociones, en lo relacionado con la empatía, se encontró que tiene …
… y del Maestro. México, Año V, Núm. 23-24, mayo- agosto. Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, pp. 25-36. (en línea) http://anea.org.mx/docs/Arias-LaEAyGlobalizacion.pdf Citado agosto 2009 • ZABALO, Patxi (Hegoa) El Mundo en la …
… de los universales, hasta llegar a decir que no existen “la locura, la enfermedad, la delincuencia, ni la sexualidad” (p. 36). Frente al universal obje- tivista (realista), opone un relativismo a ultranza y sugiere no partir de catego- ría alguna… …
… Representaciones Sociales: Debates y Atributos para el estudio de la Educación. Revista Sinéctica, 36. -------------------- (2017). Metodología de la Investigación. Operaciones para develar las RS … Representaciones Sociales: Debates y Atributos para el estudio de la Educación. Revista Sinéctica, 36. -------------------- (2017). Metodología de la Investigación. Operaciones para develar las RS …
… Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 36 • Define los requerimientos de accesibilidad didáctica según rasgos espe- cíficos de la población, que varían según las …
… 2004 Una visión de los contenidos actitudinales en el marco de la enseñanza y aprendizaje de la química en educación media …
… of professional knowledge in learning to teach elementary science. In: Journal of Research in Science Tea- ching, 36(2), pp. 121-139 Cobern, W. (1996). Worldview theory and conceptual change in science education. In: Science Education, …
… Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor U n iv e rs id a d D is tr it a l F ra n ci sc o J o sé d e C a ld a s 36 dibujos, de láminas, con frisos, etc., que expresen las acciones realizadas y los personajes o agentes que las realizan, …