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… de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de un (01) créditos académicos por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. [Actividades de flexibilización] Evento: 12 Congreso nacional de enseñanza … de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de un (01) créditos académicos por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. [Actividades de flexibilización] Evento: 12 Congreso nacional de enseñanza … de Educación y Pedagogía (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de un (01) créditos académicos por participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. [Actividades de flexibilización] Evento: 12 Congreso nacional de enseñanza …
… el nivel académico como por la Ciudad Universitaria, el reinado-carnaval estudiantil y por las luchas de los estudiantes, eventos –estos últimos– con los cuales estábamos emparentados por las relaciones familiares y amistosas, y por la cercanía … de la sesión– a tomar café y a continuar comentando el tema del día y/o a intercambiar in- formación sobre conferencias, eventos y seminarios de la actualidad histo- riográfica francesa. Gracias a este grupo, especialmente al colega peruano Pablo …
… aspecto empezó a hacerse patente y a cobrar relevancia en los deba- tes y discusiones que se desarrollaron en distintos eventos que se realizaron en el país sobre el papel y la función de las facultades de educación, tanto en el orden cultural …
… el referente es un algo a lo que se alude de forma deíctica. No aparecen nominaciones específicas. Rol de narrador de eventos genera- les realizados con anterioridad. Más o menos igual, pero yo deducí. No vi la necesidad de sacar la hipote- … alrededor de aspectos como la manera de hablar en ella, es decir, las normas de interac- ción que regulan los diferentes eventos comunicativos que se producen en ese ámbito social; el tipo de estructuras de participación (Erikson y Mohatt, 1982) …
… 2017). En la perspectiva descrita, el “darse cuenta” se ha conceptualizado como la habilidad del profesor para reconocer eventos importantes en un aula y dar res- puestas efectivas (Mason, 1998, 2002b). Según Ivars et al. (2020), los procesos de …