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… Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia de España, Licenciada en Física por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Profesora titular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación en Ciencias. Directora de la Revista Científica de la Universidad … Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia de España, Licenciada en Física por la Universidad …
… Jóvenes en el estallido popular en Colombia 2021: resistencias y re-existencias Referencia https://doi.org/10.18441/ibam.23.2023.82.37-58 Titulo Jóvenes en el estallido popular en Colombia 2021: resistencias y re-existencias Autor(es) Sara Victoria Alvarado Salgado, María Camila Ospina Alvarado, Juan … analiza, a partir de una metodología de revisión documental y análisis narrativo, las experiencias vividas de jóvenes en Colombia, en el marco del estallido popular de 2021. En la primera parte se hace una aproximación descriptiva al contexto, …
… para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Co-autor de los libros “Comunidad Andina y MERCOSUR en la perspectiva del ALCA”, “Las políticas públicas y las nuevas relaciones Estado-sociedad”, “El desplazamiento forzado de colombianos hacia Ecuador en el contexto del Plan Colombia”, “Conflicto y fronteras en la región andina”, “Alternativas para la comunidad andina frente al ALCA y MERCOSUR”, editados por el Observatorio Andino … Co-autor de los libros “Comunidad Andina y MERCOSUR en la perspectiva del ALCA”, “Las políticas públicas y las nuevas relaciones Estado-sociedad”, “El desplazamiento forzado de …
… adscrita al énfasis Historia de la Educación, la Pedagogía y la Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas DIE-UD. Se apoya en el grupo de investigación Formación de Educadores, creado en 1999 y clasificado por Colciencias en categoría A. Este énfasis articula cuatro líneas de investigación: Historia de la … de las AUC. En los grandes medios de comunicación sí han aparecido algunas noticias de gran espectacularidad, como las publicadas en el periódico El Colombia- no, donde Clara Vélez (2000), en un artículo titulado “Pupitres vacíos por el …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado Imagen Anexo Documento Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un … y Cobb, 1996). C AP ÍT U LO C U AR TO 136 La interacción dialógica mejoraba a medida que los estudiantes percibían que sus contribuciones se tenían en cuenta y sus soluciones eran aceptadas y validadas por los demás. La satisfacción de los …
… Profesora y estudiante del DIE-UD reciben premio a mejor ponencia en congreso nacional Enviado por webmaster el Mar, 22/10/2019 - 17:39 La profesora Dra. Adriana Patricia Gallego Torres y el estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros del Énfasis de Educación en Ciencias del DIE-UD recibieron el premio a mejor trabajo de sesión en el Congreso Latinoamericano de Educación-ELE 2019 - celebrado en Medellín el pasado 11 de octubre de 2019. El congreso fue … Dra. Adriana Patricia Gallego Torres y el estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros del Énfasis de Educación en Ciencias del DIE-UD recibieron el premio a mejor trabajo de sesión en el Congreso Latinoamericano de Educación-ELE 2019 - …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación … en educación superior. Uruguay: Mimeo. BRUNNER, J. J. (Coor.) (1994a). Educación superior en América Latina: una agenda para el año 2000. Santiago de Chile: FLACSO. BRUNNER, J. J. y BRIONES, G. (1994b). Higher education in Chile: effects … Haven: Yale University. (Publicado la primera vez en 1858) NIEVES, F.; BADELL, C.A. (1995). Presentación de experiencias nacionales. En: Seminario Nacional de Promoción y Divulgación de Resultados de la Investigación de las Universidades …
… Doctorando Mario Montoya Castillo Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2014 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mario Montoya Castillo del Énfasis de Lenguaje y Educación. Titulo de la Tesis " El género discursivo epidíctico en el aula. El orgullo del maestro " Directora Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dr. Christian Plantin, Université … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Mario Montoya …
… http://educacion.flacso.org.ar/curriculums/sandra-carli País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, se especializó en su formación doctoral en historia de la educación argentina e historia de la infancia, Investigadora principal del Consejo … Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, se especializó en su formación doctoral en historia de la … Doctorado Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires Doctora en Educación Pregrado Universidad de Buenos Aires Licenciatura en Ciencias de la Educación …