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… para participar en actividades académicas del Doctorado Interinstitucional en Educación, las actividades se realizarán el 17 de septiembre al 22 de octubre de 2025. Las actividades se vinculan al desarrollo temático del seminario del Énfasis en … Institución Fecha de participación Dr. Wilmer Villa Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá D.C., Colombia) 17 de septiembre de 2025 Dr. Gabriel Medina Carrasco Universidad Autónoma de la Ciudad de México (México D.F., México) 20 de … avala la solicitud. La actividad académica de sustentación de proyecto de tesis doctoral se programa así: Fecha: miércoles 17 de septiembre de 2025 Hora: 14:00 horas (Hora de Colombia) Lugar: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2.3. El …
… Conferencia Educar es Estar-Juntos: Acerca de lo Común en Educación Conferencista Carlos Skliar Fecha Miércoles, Sep 17, 2014 - 11:00:00 - Miércoles, Sep 17, 2014 - 13:00:00 Lugar Auditorio Edificio de investigadores. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede …
… investigación social y pedagógica: fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:59 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 …
… de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media 2013-2023” de autoría de Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045]. Los jurados propuestos para la tesis doctoral … asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá” de autoría de Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004]. Los jurados propuestos para la tesis doctoral en … Peña informó que, por error, se registró en la solicitud de apoyo académico-administrativo el mes incorrecto, siendo no 17 de septiembre, sino 17 de octubre de 2025, la fecha acordada con el panel evaluador. Así, la actividad académica de …
… Villamil, Álvaro García Martínez. Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education, ISSN 2633-6537, Vol. 17, Núm. 2, págs. 1-22, 2021. https://doi.org/10.21601/ijese/9340 Desarrollo de reflexiones explícitas sobre tentatividad del … Villamil, Álvaro García Martínez. Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education, ISSN 2633-6537, Vol. 17, Núm. 2, págs. 1-22, 2021. https://doi.org/10.21601/ijese/9340 Desarrollo de reflexiones explícitas sobre tentatividad del …
… de la práctica pedagógica en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. História da Educação, e-ISSN 2236-3459, Vol. 17, Núm. 39, págs. 153-172, 2013 Liberalismo y la educación en los albores del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri … de la práctica pedagógica en Colombia. Juan Carlos Echeverri Álvarez. História da Educação, e-ISSN 2236-3459, Vol. 17, Núm. 39, págs. 153-172, 2013 Liberalismo y la educación en los albores del siglo XIX en Colombia. Juan Carlos Echeverri …
… para una política y poética del tiempo . Carlos Skliar, Daniel Brailovsky. childhood & philosophy, ISSN 1984-5987, Vol. 17, págs. 1–21, 2021. https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.56316 Postludio Salirse del tiempo: la educación como instante … para una política y poética del tiempo . Carlos Skliar, Daniel Brailovsky. childhood & philosophy, ISSN 1984-5987, Vol. 17, págs. 1–21, 2021. https://doi.org/10.12957/childphilo.2021.56316 Postludio Salirse del tiempo: la educación como instante …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:14 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Créditos 4 Horario …
… foro virtual del MEN y la OIM sobre Discriminación por racismo en las escuelas Enviado por webmaster el Mar, 16/06/2020 - 17:44 Teniendo en cuenta su experticia investigativa en la relación Discriminación y Escuela, el Ministerio de Educación …