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… Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Imagen Anexo Documento Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés … un análisis de necesidades para verificar si mis estudiantes presentaban dificultades relacionadas con aprendizaje y encontré que existía una inconsistencia entre el programa propuesto por la institución y las necesidades sociolingüísticas de mis estudiantes. Por lo tanto, decidí implementar una metodología posestructuralista … una pedagogía feminista en un aula de adultos jóvenes. También estudié una maestría en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales en la Universidad de Sevilla (España). Allí investigué el caso de un político colombiano a través del análisis …
… El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1065&f=6 Titulo El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas Compilador(es) Elda Yanneth Villarreal Gil Guillermo Fonseca Amaya … curricular Licenciatura en Biología ha formado profesores de biología, quienes han sabido responder al Distrito Capital y al país como profesionales de la docencia, con énfasis en el trabajo de las disciplinas de las ciencias biológicas y su …
… Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones Referencia Avaliação, volumen 14, número 1 Titulo Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones Autor(es) Consuelo Gutiérrez de González y Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior Pais Brasil Editorial … profesor-estudiantes como núcleo de la formación, cuyo estudio ha de aportar luces para una reconstrucción creativa y fructífera de los procesos educativos orientados a la generación de profesionales idóneos y con sentido ético y de …
… Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2020 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades académicas en el DIE-UDFJC. Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la estudiante … Patricia Melo Herrera [Cód. 20182601014] solicita aprobación de examen comprensivo del Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Olga Lucía … Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia e Investigación Universitaria y Especialista en Matemática Aplicada por la Universidad Sergio Arboleda, Matemático por la Universidad Nacional de Colombia. … Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia e Investigación Universitaria y Especialista en Matemática Aplicada por la Universidad Sergio Arboleda, Matemático por la Universidad Nacional de Colombia. …
… Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos Referencia Página del XI ENPEC Titulo Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: … la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) en la enseñanza de las ciencias, en relación a dicha validez se generan puentes entre dichos conocimientos, se analizaron 100 … La presente investigación asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural, se pregunta sobre la validez conferida a los conocimientos ecológicos tradiciones (CET) y a los …
… Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles Imagen Anexo Documento Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles Referencia Cultura, saber y poder en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedago… Titulo Formación para el «nosotros». Prácticas de creación colectiva audiovisual en organizaciones juveniles … que permita dibujar y recorrer un camino. Se busca un diálogo entre la teoría y la práctica, “la teoría, en algunos casos, sustenta la práctica directamente, mientras que en otros la práctica reestructura la teoría como una fuerza esencial …
… País: Estados Unidos Institución: New Jersey City University Como profesora del Departamento de Primaria y Secundaria, de la New Jersey City University, imparte cursos sobre los cimientos sociales de la educación, el currículo y la instrucción. Coordina la Maestría en Educación Urbana - Enseñanza y el Aprendizaje en las escuelas urbanas. Esta maestría ofrece un grado avanzado para … en la practica de los profesores en el salón de clases El trabajo de los profesores y la escuela como lugar de trabajo Libros The Global Assault on Teaching, Teachers, and Their Unions: Stories for Resistance, Mary Compton and Lois Weiner, …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Barcelona, Magister en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Licenciado en Biología y Química por la Universidad de Caldas. … Investigación de la Universidad Autónoma de Manizales- 2002. Ha sido autor de más de un centenar de publicaciones, entre libros, capítulos de libro, artículos y ponencias en revistas y congresos especializados en la didáctica de las ciencias. Ha …
… Consideraciones sobre la Resolución de Problemas en la actualidad Referencia http://funes.uniandes.edu.co/11557/ Titulo Consideraciones sobre la Resolución de Problemas en la actualidad Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Álvaro Arturo Sanjuán Cuéllar Titulo del Libro 9 Encuentro de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Noveno Encuentro … del término que encuentran investigadores reconocidos en el medio como Santos (2007), Schoenfeld (1985, 1992), Bosch y Gascon (2004). Además, se señalan algunas problemáticas de su implementación curricular, concluyendo con una breve …