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Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación

Formación y creación en tiempos de crisis

Salvar la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes

Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales

… en Educación: http://die.udistrital.edu.co/node/1911 Molina, A. (2015). Avances de la línea de …

Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional

La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC

Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá

La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI

Methodological uncertainties of research in ELT Education III

… en Educación, UDFJC. https://die.udistrital.edu.co/node/12271 Vasilachis, I. (2006). La investigación …