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… de formación inicial de profesores. Estudiante Maritza Mateus Vargas Dirección Barbara Carine Soares Pinheiro (Universidad Federal de Bahía) , Adela Molina Andrade (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Evaluación Tesis Tesis Sesión de … Aprobada identificador http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34097 Doble Titulación Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y la Universidad Distrital (Cotutela Maritza Mateus) Convenio entre la Universidad Federal de Bahía y Universidad Distrital que trata de la co-tutela de la tesis de doctorado de Maritza Mateus Vargas. El tema …
… Fleury Mortimer Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787188U3 País: Brasil Institución: Universidade Federal de Minas Gerais En 1992/93 en la Universidad de Leeds, Inglaterra, trabajo con Rosalind Driver una de las más … Universidad Sao Paulo 'Evolución del atomismo en el aula: cambio de perfiles conceptuales'. 1994 Maestría en Educación Universidade Federal de Minas Gerais 'La enseñanza de teoría atómica y de ligación química en la secundaria: ¿drama, tragedia o comedia?. …
… Educational Needs in Critical Thinking 2 Docente del programa posgradual en Educación en Ciencias de la Salud, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Correo electrónico: laisa@biologia.ufrj.br Laísa Maria Freire dos Santos 48 U ni ve rs id … múltiples visiones de ciudadanía. En el grupo de investigación Educación Ambiental y Enseñanza de las Ciencias3 de la Universidade Federal do Rio de Janeiro nos hemos dedicado en el seminario de investigación del año 2021 a entender la … M. A., Braz, F. L. y Espinet, (2022). Non-hegemonic views of sustainability in science teacher education: the case of a university-school collaboration in Brazil. En M. Öztürk (Org.), Educational Response, Inclusion and Empowerment for SDGs in …
… Anais XVIII ENDIPE Pais Brasil Evento XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira Editorial Universidade Federal de Mato Grosso ISSN 2177-336X Paginas 6211-6222 Año 2016 En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen …
… Claudia Sepulveda Imagen http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4790382H6 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Clauda Sepúlveda es profesora adjunta en el Departamento de Educación, de la … Doctorado en Educación , Filosofía e Historia de la Ciencia Universidad Federal de Bahia , UFBA , Brasil . 2006 - 2010 Perfil Conceptual para la adaptación: una herramienta para el análisis del discurso de …
… educativos afectan, de manera decisiva, la constitución de lo social. Con ello queremos romper esa visión pasiva que se le da a la educación y pensarla en términos definitorios, interviniente y productiva de la cuestión social. Como dispositivo, la … escuelas, reformar profesores y los terrores de la performatividad. Revista Portuguesa de Educação, Vol. 15 (2). Braga: Universidade do Minho, pp. 3-23. CARUSO, Marcelo. (2005) La biopolítica en las aulas. Prácticas de conducción en las escuelas … de estado en la historia de la escolarización. En: Cadernos de História da Educação, No. 4. Minas Gerais: Universidade Federal de Uberlândia, pp. 143-154. OSSENBACH, Gabriela y MARTÍNEZ BOOM, Alberto. (2011) Itineraries of the discourses on …
… del modelo de cambio conceptual de Posner y colaboradores (1982) en la medida en que propone 1 Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das … Filosofia e Ensino de Ciências Biológicas (IB-UFBA). 2 Departamento de Biologia Geral, Instituto de Biologia, Universidade Federal da Bahia (UFBA). Grupo de Pesquisa em História, Filosofia e Ensino de Ciências Biológicas (IB-UFBA). Docente dos … in Biology. Massachusetts: Bradford Book. Bowler, P. J. (2003). Evolution: The history of an Idea (3°. Ed.). Berkley: University California Press. Brumby, M. N. (1984). Misconceptions about the concept of Natural Selection by Medical Biology …