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… Judith Salgado Imagen http://www.uasb.edu.ec/UserFiles/363/File/pdfs/DOCENTES/JUDITH%20SALGADO/judith_salgado.pdf País: Ecuador Institución: Universidad Andina Simón Bolívar Profesora agregada del Área de Derecho, coordinadora del Programa Andino de Derechos Humanos (PADH), coordinadora académica de la Maestría en Derechos … de América Latina y el Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer, CLADEM, Ecuador. (2004-2008). Facilitadora del Proyecto de Alternativas a la Violencia, PAV, Ecuador. (2006-2008). Lidera el proyecto de investigación "Género y protección …
… ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 26 Paginas 7-35 Año 2009 Contextualizada la actual situación de crisis mundial, que destaca la variable ambiental como trasfondo de causas y consecuencias de ésta, la presente comunicación muestra las tensiones entre la Educación Ambiental y la Educación … Contextualizada la actual situación de crisis mundial, que destaca la variable ambiental como trasfondo de causas y consecuencias de ésta, la presente …
… De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Anexo Documento De la teoría a la práctica: el rol … por modelos pedagógicos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto «Inclusión y reconocimiento de la diversidad cultural y la diferencia en la educación científica a través del uso de … por modelos pedagógi cos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto «Inclusión y reconocimiento de la diversidad cultural y la diferencia en la educación científica a través del uso de …
… el Mar, 12/05/2026 - 13:37 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene como propósito la formación de investigadores en educación, capaces de producir nuevo conocimiento en este … a 12 palabras), nombre del autor (como nota al pie, se debe incluir el nombre del énfasis, la línea de investigación y el proyecto de tesis respectivos), resumen (no superior a 150 palabras), palabras clave (entre 3 y 5 palabras clave que, en lo … y citación (actualidad, pertinencia bibliográfica, integridad académica). Cumplimiento de requisitos formales (extensión, formato y normas APA 7.ª edición ). No serán evaluadas las ponencias enviadas fuera de fecha, sin formulario diligenciado o …
… Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Homenajes Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Ómer Calderón, Edison … Molina ISBN 978-958-787-188-3 e-ISBN 978-958-787-189-0 Año 2020 Paginas 86 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Aportes a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina 'Share on Twitter' Este … se inicie con una distinción a su vida y obra, por lo que ella es y representa en el colectivo de docentes de este proyecto curricular. Las frases de reconocimiento y admiración se concretarán en los escritos aquí compilados. Solo basta …
… ISBN 978-958-8972-23-7 e-ISBN 978-958-8972-24-4 Año 2016 Paginas 186 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588972244 Documento Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su … Twitter' Una tradición curricular muy bien establecida nos ha llevado a pensar que la enseñanza del álgebra es un asunto de la escuela secundaria. La idea detrás de esta tradición es que, para entender álgebra, es necesario tener una base aritmética relativamente sólida. De hecho, …
… Investigación y tesis II. Los antecedentes del objeto de investigación Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:34 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_ii_los_antecedentes_del_objeto_de_investigacion.pdf Este espacio académico se concentra en profundizar, …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado Imagen Anexo Documento Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes … 127 METÁFORA Y DIAGRAMAS NUMÉRICOS EN LA ACTIVIDAD ARITMÉTICA DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO Adalira Sáenz-Ludlow En este artículo se presenta un análisis de la actividad … ellos desde la perspectiva de ellos y sostener una interacción dialógica significativa con los estudiantes. Como parte del proyecto de investigación, la profesora colaboradora par- ticipó en un intensivo campo de verano para profesores y niños en …
… Trabajo de campo: elaboración de instrumentos del proyecto traspaso de fronteras culturales y constitución de conocimientos de niños y niñas Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 14:53 … EDUCACIÓN* DIE4UD* SYLLABUS* NOMBRE*DEL*SEMINARIO* Trabajo"de"campo:"elaboración"de" instrumentos"del"proyecto"traspaso"de" fronteras"culturales"y"constitución"de" conocimientos"de"niños"y"niñas" Código:* Periodo*académico:* …
… “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Imagen Anexo Documento “Acordemos recordando”: procesos de … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 171-185 Año 2025 El capítulo presenta algunas reflexiones del proyecto “Acordemos recordando” del colegio Ofelia Uribe de Acosta, ubicado en la localidad de Usme. Este se enfoca en un … artísticas, se promueven reflexiones en torno a la memoria y las emociones. Asimismo, se exponen algunos aportes del proyecto, de sus protagonistas y de la comunidad educativa a la reparación simbólica. Se concluye que el proyecto contribuye …