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… Iniciación al Álgebra Escolar: Elementos para el Trabajo en el Aula Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Iniciación al Álgebra Escolar: Elementos para el Trabajo en el Aula Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática … Editorial Asociación Colombiana de Matemática Educatica ISBN 978-958-98732-2-9 Paginas 115-131 Año 2010 La intención en estas notas es adelantar, a partir de algunos conceptos que desde la perspectiva del Grupo Pretexto, son caracterizables …
… filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Autor(es) Mercè Izquierdo Aymerich, Álvaro García Martínez, Mario Quintanilla Gatica y … para la formación del profesorado de ciencias 'Share on Twitter' El libro Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Contribuciones a la Formación del profesorado de ciencias, de los autores Mercè Izquierdo Aymerich, Álvaro García Martínez, … Quintanilla Gatica y Agustín Adúriz Bravo, aborda un tema importante para la formación de profesores de ciencias: las contribuciones de la historia y la filosofía de las ciencias que proponen estrategias para la enseñanza de las ciencias. Los …
… el Mié, 05/05/2021 - 09:55 Imagen Los hechos de violencia contra la población civil ocurridos desde el 28 de abril de 2021 en distintas ciudades de Colombia, originados por la Policía Nacional y el Escuadrón Antidisturbios (Esmad), surgieron como … de fuego, 10 víctimas de violencia sexual y 814 detenciones arbitrarias. Uno de los hechos más dolorosos, registrados en tiempo real a través de medios sociales, fue el uso de violencia armada que, de manera sistemática y deliberada, fue … Los hechos de violencia contra la población civil ocurridos desde el 28 de abril de 2021 en distintas ciudades de Colombia, originados por la Policía Nacional y el Escuadrón Antidisturbios (Esmad), surgieron como …
… Educativa ISBN 978-958-98732-3-6 Paginas 692-699 Año 2011 El carácter lógico y demostrativo del trabajo de Euclides en Elementos ha sido motivo de debate y reconocimiento. Incluso se ha llegado a establecer que las proposiciones de estos textos se pueden agrupar en problemas y teoremas. Aquí se exalta su carácter algorítmico; de manera particular, con relación al razonamiento multiplicativo. Un tratamiento más exhaustivo y analítico del aquí propuesto puede consultarse en (Bonilla & Romero, 2008; Díaz, Bello, Mora & Becerra, 2007). …
… Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Carlos Javier … en los cuales se realiza la investigación, favorece la interacción y el trabajo conjunto de equipos académicos locales, nacionales e internacionales, y fortalece y enriquece la construcción de teorías y de prácticas especializadas. Para el caso … histórica le hace a la enseñanza de la ciencia en la universidad y, más específicamente, de la investigación como elemento de apoyo en el desarrollo de nuestra labor docente. Didácticas dominio-específicas y modularidad de la mente Oscar …
… Convocatoria Para Publicar en la Revista EAN Enviado por webmaster el Jue, 03/02/2011 - 11:28 La Vicerrectoría de Investigación de la Universidad EAN abre la convocatoria para la recepción de artículos de la edición No. 70 que se publicará en junio de 2011. La Revista EAN actualmente se encuentra clasificada en la categoría B por Publindex e indexada en las bases internacionales LATINDEX , REDALyC , ULRICH's WEB y EconLit . Los … de la Universidad EAN abre la convocatoria para la recepción de artículos de la edición No. 70 que se publicará en junio de 2011. La Revista EAN actualmente se encuentra clasificada en la categoría B por Publindex e indexada en las bases …
… El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de conocimiento, así … enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de acción. Lo anterior implica la socialización y puesta en discusión de conferencias, ponencias, talleres, y simposios de asuntos nodales en los campos citados. En la misma … El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental …
… instituciones convergen para generar procesos que permitan transformar la sociedad. Por ello, cada acción implementada en este espacio debe estar orientada hacia una transformación social que promueva el crecimiento colectivo. Esta apuesta … educativa parte de la persona y regresa a ella, mostrando acciones que pueden generar cambios dentro de la escuela y, en consecuencia, en el contexto en el que esta se inserta. Una escuela inmersa en el territorio debe comprender su misión y reconocer que las acciones que lleva a cabo contribuyen a transformar las realidades locales y nacionales. “Soy parte de un territorio” es un proyecto que busca reflexionar sobre cómo las personas están llamadas a …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_base_de_la_didactica_de_la_matematica.pdf En este seminario se presentan elementos fundamentales de la didáctica de la matemática desde la perspectiva de las teorías que fundamentan la producción de categorías de análisis y los enfoques metodológicos en la Didáctica de la Matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de base de la didáctica de la matemática Código: Periodo …
… El profesor Dr. Bruno D´Amore estará participando en las XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática en Santiago de Chile Enviado por webmaster el Mar, 27/04/2021 - 14:16 El profesor del Énfasis en Educación Matemática del … El profesor del Énfasis en Educación Matemática del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Dr. Bruno D´Amore , ha sido invitado como conferencista central en las XXIV Jornadas Nacionales de Educación Matemática en Santiago de Chile . El profesor Bruno participará con la conferencia: “Unas reflexiones …