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… y pedagogía (EFEP) SOLICITUD de aprobación de flexibilización de un (01) crédito académico en EFEP por Participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Datos de la publicación: Nombre del evento: VIII Congreso nacional de … y pedagogía (EFEP) SOLICITUD de aprobación de flexibilización de un (01) crédito académico en EFEP por Participación en eventos nacionales o internacionales en el campo. Datos de la publicación: Nombre del evento: Tercer encuentro Nacional de …
… más énfasis en los procesos. Perspectivas educativas. Lecciones inaugurales 117Serie Lecciones inaugurales Diferentes eventos de orden científico, político y económico hacia las décadas de los 50 y 60 del siglo xx, influyeron para que en … pretensión de calidad de vida de las sociedades. Como consecuencia, comenzarían a pre- sentarse una importante cantidad de eventos académicos especializados donde psicólogos, pedagogos y profesores de diferentes disciplinas hicieron reflexiones …
… o colectivos realizan o modifican su comportamiento, así como de las características y dinámicas del contexto en que estos eventos ocurren. Esta comprensión de los factores y las características asociadas con el comportamiento humano o social con … o colectivos realizan o modifican su comportamiento, así como de las características y dinámicas del contexto en que estos eventos ocurren. Esta comprensión de los factores y las características asociadas con el comportamiento humano o social con …
… en cuenta son los siguientes: 9 Nos conocemos a nosotros mismos mediante un acto de co- nocimiento unificado de acciones y eventos del pasado junto a acciones y eventos futuros que anticipamos (Polkinghorne, 1991, en Bolivar, 2006). 9 Cuando contamos nuestras propias historias es como … y cualidades que tiene de sí mismo para ser profesor. Conoci- miento Unificado Narra de manera oral y escrita hechos y eventos de su vida pasada que influenciaron e influencian su decisión profesional como docente. Autodescu- brimiento …
… 2017). En la perspectiva descrita, el “darse cuenta” se ha conceptualizado como la habilidad del profesor para reconocer eventos importantes en un aula y dar res- puestas efectivas (Mason, 1998, 2002b). Según Ivars et al. (2020), los procesos de …