Search
… Penagos solicita apoyo para participar en calidad de ponente en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica. 4 2.3. Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del estudiante Juliana León Suárez. 6 … UDFJC.10 2.10. Dra. Pilar Méndez solicita apoyo administrativo para profesor invitado al seminario: Sujeto y Alteridad 10 3. Casos estudiantes 11 3.1. Elizabeth Torres Puentes solicita prórroga para entrega de tesis. 11 3.2. Adriana Lasprilla Herrera [20141601023] …
… Adolescentes y Violencia escolar Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:04 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Christian Berger Créditos 2 Créditos Horario Octubre 4 al 8 de 2 a 7 pm … Definiciones de violencia escolar 1. distinciones entre agresión, violencia y abuso 2. el carácter �escolar� del fenómeno 3. paradigmas para su comprensión (individuales, interpersonales, culturales) 4. otras definiciones de violencia II. Un enfoque ecológico de la violencia escolar 1. nivel individual 2. nivel interpersonal 3. nivel institucional 4. nivel cultural III. La violencia escolar como fenómeno relacional � La violencia en el marco de la …
… - 16:06 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Alice Ribeiro Casimiro Lopes Créditos 3 Horario Viernes de 8:00 am a 12:00 m, del 20 de febrero al 29 mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … SEMINARIO: El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar. Periodo académico: 2014 - 3 Número de créditos:3 NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTONOMO (3) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) …
… ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 125-147 Año 2018 El siguiente capítulo presenta un breve recorrido por los diversos autores que han desarrollado … 1. Adopción de un concepto de cultura. 2. Concepto de valor como una forma de relacionar el conocimiento y la cultura. 3. Articulación de un marco referencial teórico. Marco que es posible en este caso a partir del concepto de conglome- rado de … ámbitos en los que se produce el crecimiento. 2. Estas actividades y prácticas se organizan en gran medida por la cultura. 3. Los miembros culturales con más experiencia juegan un papel vital en la determinación de la naturaleza y oportunidad de …
… patrones de explicación y estilos de razonamiento Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:39 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán, Julio Alejandro Castro Moreno y Jenaro Guisasola Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (10 sesiones); 8 al 11 de octubre (horario por definir) Énfasis Educación en … cómo los procesos de enseñanza que se llevan a cabo en el aula de clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de pensamiento, hábitos mentales y la evaluación de la actividad de …
… nombramiento representante énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Evaluación Docente 2013-3 por el Consejo Curricular. Cronograma de Admisión 2014-1. Solicitud de estudiantes: Herminia Luisa Pinzón: solicitud de … Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del Acta CADE No. 18 de 2013. 3. Resolución nombramiento representante énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. 4. Evaluación Docente 2013-3 por el Consejo Curricular. 5. Cronograma de Admisión 2014-1. 6. Solicitud de estudiantes: 6.1. Herminia Luisa Pinzón: …
… Introducción a la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, William Manuel Mora Penagos, Álvaro García Martínez y Guillermo Fonseca Amaya Invitado Agustín Adúriz-Bravo Rafael Porlán Ariza Créditos 5 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Introducción a la Educación en Ciencias Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 5. ESPACIO ACADÉMICO: (Marque con una X): • (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. • ( ) EFEP Espacio …
… Diana Lineth Parga Lozano, William Fernando Moreno Torres. Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 21, Núm. 3, 2017 https://doi.org/10.15359/ree.21-3.3 Las controversias sociocientíficas en los contenidos de enseñanza de la química cosmética. Diana Lineth Parga Lozano, … Diana Lineth Parga Lozano, William Fernando Moreno Torres. Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 21, Núm. 3, 2017 https://doi.org/10.15359/ree.21-3.3 Las controversias sociocientíficas en los contenidos de enseñanza de la química …
… María Emilia Rodríguez Araujo, Daniela Ailín Paredes, Elsa Meinardi. Ecological Restoration, ISSN 1522-4740, Vol. 37, Núm. 3, págs. 182-191, 2019. https://doi.org/10.3368/er.37.3.182 Una tipología de casos para enseñar el modelo de evolución por selección natural. Leonardo Martín González Galli, Elsa … González Galli, Elsa Meinardi. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 14 Núm. 3, págs. 535-549, 2017 Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural, en estudiantes de …