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… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 65-82 Año 2026 El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La investigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. El texto tiene 3 núcleos principales: a) … los puntos de partida del ambiente teórico de la tesis, b) la metodología y su coherencia con las conclusiones a las que se llegó y c) la reinterpretación de estas conclusiones a la luz de su sintonía con la educación superior. Los principales …
… La investigación narrativa en educación. Una aproximación teórica- metodológica Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:08 Periodo Académico … la investigación narrativa como posibilidad de cambio respecto a aquello que en la tradición científica se entiende por conocimiento pero también respecto de aquello que es importante conocer. Narrar la vida, convertirla en texto nos permite … se discutirán. Se realizarán talleres de análisis narrativo. FORMAS DE EVALUACIÓN: El seminario se evaluará de acuerdo a la asistencia y participación. Adicionalmente, al final del curso el estudiante presentará un trabajo de análisis …
… criterios pedagógicos orientados al desarrollo de prácticas educativas que integren la memoria del pasado reciente en el contexto escolar. La propuesta se organiza desde tres perspectivas principales: la didáctica de lo social, las mediaciones pedagógicas y la multimodalidad. Se alienta a los docentes a experimentar en su labor pedagógica considerando … los aportes y limitaciones de lo simbólico en la construcción de este tipo de memoria es la llamada memoria cultural. De acuerdo con Assman (1999) y Erll (2012), la memoria cultural comprende la presencia del recuerdo y la interpretación a partir …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 197-204 Año 2021 Mi investigación se basó en la implementación de una pedagogía feminista en un aula de veintitrés adultos jóvenes, en donde impartí inglés … si mis estudiantes presentaban dificultades relacionadas con aprendizaje y encontré que existía una inconsistencia entre el programa propuesto por la institución y las necesidades sociolingüísticas de mis estudiantes. Por lo tanto, decidí implementar una metodología … de esta investigación fueron que los estudiantes no alcanzaron la proficiencia en términos lingüísticos que se esperaba de acuerdo con los objetivos del curso y que solo algunos estudiantes mostraron evidencias de transformaciones debido a la falta …
… Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 16:19 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Créditos Horario Martes de … científico, veamos sintéticamente algunos aportes de T. Kuhn (1971). Para localizar el contexto de su trabajo empecemos por la siguiente consideración de Toulmin (1977). [...] Cuando Kuhn escribió sobre este tema, la filosofía norteamericana de …
… La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Énfasis Educación … Won, y Dun, 2014), "La forma en que ves el mundo depende en gran medida de la forma en que lo ves" (pág. 3). Hoy hay un acuerdo frente a la consideración del papel relevante de los diferentes conocimientos en la escuela, sin embargo, cabe …
… del profesorado de ciencias tanto a nivel inicial como en ejercicio en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El modelo que se presenta en esta obra es un producto de este proceso de formación de profesores, el cual se ha venido consolidando y aplicando en varios trabajos de investigación avalados por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, entre ellos, el primero que lleva como título Aportes de la historia … Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente 45 Én fa si s docencia universitaria de calidad de acuerdo con nuestros conocimientos actuales en didáctica de las ciencias. Pero abordar esta problemática desde el punto …
… El currículo como factor de formación en Educación Matemática Anexo Documento El currículo como factor de formación en Educación Matemática Titulo El currículo como factor de formación en Educación … Hablar de currículo resulta muy familiar para un profesional de la docencia. El currículo, como campo de trabajo, se convierte en un espacio de reflexión teórica y metodológica que compromete, entre otros, los siguientes elementos: … de trabajo intelectual, de regulación de productos y de socialización de resultados. Nuestra propuesta de trabajo. De acuerdo con las distintas teorías que circulan sobre lo que es el currículo, hemos considerado fundamental ofrecer una mirada …
… Mathias Urban Imagen http://www.uel.ac.uk/cass/staff/mathiasurban/ País: Inglaterra Institución: University of East London El Dr Mathias Urban ha trabajado en el campo de la primera infancia desde hace 25 años como practicante, docente e … su carrera trabajando en un programa para la primera infancia en un centro de desarrollo comunitario comprometido con las ideas de Paolo Freire y Célestin Freinet, como profesor de escuela primaria y secundaria. Defiende la idea de que la … desarrollaron y pusieron en marcha el primer ‘Encuentro de la Unión Europea en cuidado y primera infancia (EMEC), fundado por la comisión europea. En el 2008 fue galardonado con el estatus de profesor invitado por la Unidad de Investigación Thomas …
… Acta CADE No. 19, Septiembre 19 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 09/07/2021 - 18:08 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo … - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM; Representaciones y Conceptos Científicos - IREC; y Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Secretaria ad-hoc. Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los … egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: …