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… Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química Referencia Indagatio Didactica, Vol. 8, Núm. 1 Titulo Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido … de Formadores (CIDTFF) ISSN 1647-3582 Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 777-792 Año 2016 En un marco de tensiones en las relaciones entre educación ambiental y didáctica ambiental, esta comunicación inicia mostrando algunos elementos que … ambientales en libros de texto para la enseñanza de las ciencias, pero muchas veces no tienen en cuenta los estándares nacionales curriculares y de formación de competencias, descuidando la dimensión social de la sostenibilidad ambiental. …
… Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia Referencia Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales Titulo Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia Autor(es) Diego … conflicto armado colombiano de las últimas décadas, especialmente los orígenes, actores y consecuencias para la sociedad. Entre los resultados más importantes se destaca la pervivencia de memorias oficiales que culpabilizan centralmente a la … La presente ponencia expone parte de los resultados de una investigación centrada en analizar las memorias de estudiantes sobre el conflicto armado colombiano de las últimas décadas, especialmente los …
… de coordinadora del Comité de investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación SANDRA SOLER CASTILLO DOCENTE F.C.E En el marco de la convocatoria de la Facultad de Ciencias y Educación a postular o postularse para el cargo de coordinador de … el cumplimiento de los compromisos adquiridos. Esto produjo, al menos, en la última década, un resquebrajamiento de las relaciones entre los grupos de investigación, las unidades de investigación de las facultades y la Oficina central. De manera que, antes … de coordinadora del Comité de investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación SANDRA SOLER CASTILLO DOCENTE F.C.E En el marco de la convocatoria de la Facultad de Ciencias y Educación a postular o postularse para el cargo de coordinador de …
… Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la … 2009 En este documento se presenta el reporte de un trabajo de investigación cuyos referentes están dados a partir de las relaciones entre la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias. El estudio se realizó con el propósito de indagar los aportes … En este documento se presenta el reporte de un trabajo de investigación cuyos referentes están dados a partir de las …
… y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de … aprobar como exámenes de candidatura: Examen Tipo Título Revista/Libro Indexación Calificación EFEP Artículo El platino: contribuciones socio- históricas y científicas desde el siglo XVIII. Parte I. Revista Educación Química. 2015. Indexada en …
… Alejandro Tiusaba Rivas obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, 30/09/2021 - 14:15 Imagen El jurado conformado por la Dra. … el proyecto de tesis doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba Rivas , titulado: Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá . El proyecto de tesis doctoral aprobado es dirigido por la docente del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… 165-181 Año 2014 La formación de profesores puede verse limitada por los logros y objetivos impuestos por el sistema, en el que se ha establecido el « deber ser » del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión intelectual y … la construcción de una identidad profesional docente por la carencia de oportunidades de reflexión y de reconocimiento en la profesión misma. Esta carencia se deriva en debilidad y vulnerabilidad de la profesión, amenazada por eventos de carácter social, cultural, político y económico. Estas amenazas se traducen en comportamientos de los profesores, …
… Investigación transdisciplinar y desarrollo participativo en la educación científica Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Investigación transdisciplinar y desarrollo participativo en la educación científica … en el estado de Bahía, Brasil, bajo la perspectiva de trabajo transdisciplinar, desde un enfoque de trabajo colaborativo entre investigadores, profesores, estudiantes y comunidad en general. … En la educación en ciencias, y específicamente en la educación científica intercultural, son varias las propuestas que han …
… Conocimiento global y local para aprender inglés en un colegio de la Policía Nacional Referencia https://doi.org/10.22335/rlct.v14i2.1539 Titulo Conocimiento global y local para aprender inglés en un colegio de la Policía Nacional Autor(es) Rigoberto Castillo y Maryuris Vanessa Pérez-Salcedo Titulo de la Revista … 14 Fasciculo 2 Paginas 70-89 Año 2022 Este artículo reporta una investigación-acción para resolver el problema revelado en el diagnóstico que estableció que una clase de veintidós estudiantes de inglés de un colegio de Cartagena de Indias …