Search
… para su estudio12 Angela Virginia Neira Uneme13 El amor… No toma nada, no termina en un concepto, no termina, no tie- ne ni una estructura … Revista Colombiana de Educa- ción, 67, 201-226. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/ …
… para su estudio12 Angela Virginia Neira Uneme13 El amor… No toma nada, no termina en un concepto, no termina, no tie- ne ni una estructura … Revista Colombiana de Educa- ción, 67, 201-226. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/ …
… que juegan los diferentes actores e instituciones sociales en su configuración, así como los cruces, tensiones y … la educación debe evadir el imperativo ético que “Auswich no se repita” (p. 72); que cobra mayor agudeza en contextos … Peruana de investigación educativa, 9, 113-137. http://revistas.siep. org.pe/index.php/RPIE/article/view/60 Gómez, …
… que juegan los diferentes actores e instituciones sociales en su configuración, así como los cruces, tensiones y … la educación debe evadir el imperativo ético que “Auswich no se repita” (p. 72); que cobra mayor agudeza en contextos … Peruana de investigación educativa, 9, 113-137. http://revistas.siep. org.pe/index.php/RPIE/article/view/60 Gómez, …
… (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Referencia … que gobiernan las interacciones en nuestra cultura. Para ello, se analiza el soporte que ha promocionado tanto … con el síndrome de Caín. Al final, se propone como una salida a esta tendencia histórica la divulgación de tal …
… XX y comienzos del XXI, las denominadas “pospositivistas”, en este artículo se intenta un análisis de los contextos … es demostrar que la denominación de “leyes empíricas” no puede seguir siendo admitida, ya que obedece a la … primero en Inglaterra y, después, en Estados Unidos, para extenderse poco a poco y definitivamente a la gran …
… Director del DIE-UD será Conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação … conjunta en el aula de matemáticas: retos y posibilidades para la docencia y la investigación en educación matemática". … de ciencias y matemática", en el cual se discutirán elementos teóricos y aplicaciones prácticas de la TO en la …
… s 1. La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-19501 Absalón Jiménez Becerra2 … (1561-1626) y René Descartes (1596-1650) a la cabeza —no sólo asociada a la conquista del método cien- tífico—, … ramas de enseñanza, escritura lectura, cálculo, que son elementos en el fondo de la educación y la instrucción, se …
… s 1. La pedagogía y su relación con las ciencias sociales en la Modernidad, 1850-19501 Absalón Jiménez Becerra2 … (1561-1626) y René Descartes (1596-1650) a la cabeza —no sólo asociada a la conquista del método cien- tífico—, … ramas de enseñanza, escritura lectura, cálculo, que son elementos en el fondo de la educación y la instrucción, se …
… Una aproximación historiografica a la configuración del campo … realizados desde algunos trabajos historiográficos, en cuanto a la caracterización de aspectos distintivos del … del modo de abordar la problemática universitaria, para lo cual sustentan sus conclusiones en investigaciones …