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… La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Imagen Anexo Documento La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una … de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Autor(es) Claudia Patricia Mojica Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 …
… Evaluación de competencias discursivas en los estudiantes que ingresan y egresan e las Facultad de Ciencias y Educación El proyecto se propone realizar un estudio … Educación de las instituciones vinculadas con el fin de establecer el nivel de competencia inicial, valorar la incidencia del proceso de formación y proponer lineamientos para la cualificación de este componente de la competencia profesional de … se tiene prevista su activación. Miembros Nombre Función Nombre María Elvira Rodríguez Luna Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación Lenguaje, Cultura e Identidad …
… Católica de Chile ISSN 0718-2759 Volumen N/A Fasciculo 10 Paginas 53-73 Año 2011 El artículo reúne, contextualiza y analiza la producción y servicio de algunos de los efectos estéticos generados tras la alerta epidemiológica por el virus AH1N1, que obtuvo su nivel máximo de alerta en junio de 2009, según Margarita Chang, directora general de la OMS. A través de los conceptos de disciplinamiento y … formas emocionales de significar sus paisajes urbanos, sino también cómo los mass media aparecen como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. …
… País: Colombia Institución: Università di Bologna Doctora en Educación Matemática por la Constantine The Philosopher University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación … España, Brasil, Francia, Suiza, Grecia, Costa Rica, República Dominicana, Bolivia, Chipre, Italia, Argentina. Miembro del Nucleo di Ricerca Didattica Della Matematica (NRD). Recibió la mención de honor al mérito pedagógico e investigativo en … Isabel Fandiño Pinilla. La matematica e la sua didattica, ISSN 1120-9968, Vol. 29, Núm. 1, 39-80, 2021. Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (Eenfoque Onto-Semiótico). …
… La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia … Estadual Paulista ISSN 1980-4415 Volumen 39 Paginas 1-27 Año 2025 La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en educación matemática. … La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en …
… Los proyectos de investigación formativa interdisciplinar: Una propuesta de innovación en la formación inicial de profesores de Biología Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Los proyectos de investigación formativa … -PIFI, se caracterizan por su diseño desde tres dimensiones, tres principios y tres niveles de alcance en su desarrollo. De esta manera, los docentes de la universidad reconocen que con la puesta en marcha de los PIFI se desarrolla la … Se registra una propuesta de innovación en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), Bogotá- …
… La pedagogía urbana y la formación ciudadana en Colombia Referencia https://doi.org/10.29344/07171714.23.470 Titulo La pedagogía urbana y la formación ciudadana en Colombia Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Revista Perspectivas Pais Chile Editorial Universidad … Se insiste con frecuencia sobre la importancia de formar ciudadanos, sujetos capaces de construir orbes culturales basadas en la comunicación feliz. De hecho, la escuela se empecina en formar personas capaces de reconstruir comunidades críticas, …
… Ciclo de Sustentaciones Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Lun, 23/01/2012 - 15:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del Doctorado, ademas de ofrecer la oportunidad de compartir las opiniones de los … Prof. ÁLVARO GARCÍA Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del estudio de casos históricos de la ciencia en Colombia CARMEN ANDREA ARISTIZABAL Dir. …
… La cultura del campo de la educación en ciencias en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:01 Periodo Académico 2017-3 … William Manuel Mora Penagos, Pedro Nel Zapata Castañeda, Isabel Garzón Barragán, Julio Alejandro Castro Moreno y Alfonso Claret Zambrano Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Seminario Interinstitucional UD – UPN - UV LA CULTURA DEL CAMPO DE LA …
… Aproximaciones teóricas del Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor en ejercicio de química, en relación con la química orgánica … Autor(es) María Alejandra Velasco Vásquez y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica para el desarrollo iberoamericano Pais España Evento XI Congreso Iberoamericano de Educación Científica - CIEDUC 2022 Editorial … El artículo presenta la construcción teórica de una propuesta de investigación centrada en la vinculación del campo del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, …