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… Felipe Bravo Osorio Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000083384 País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y fundador de la Línea de Investigación “Metaética: la … ” (2018), en los siguientes documentos: Pautas para la Creación de Soluciones Didácticas Accesibles y que atienden al estado afectivo del alumno (colección diseños didácticos, coautor); Modelo de Creaciones Didácticas en cooperación (colección …
… el Mié, 17/07/2019 - 11:54 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Viernes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Asistimos desde hace 3 décadas a una creciente valoración por las dimensiones simbólicas y subjetivas de las prácticas sociales y educativas, luego de su prolongado eclipsamiento por parte de las perspectivas y teorías sociales … discusiones (20%) Ensayo y exposición final (40%) Bibliografía Araújo A. y Sánchez M. (2009), Gilbert Durand e a pedagogia do imaginário, em: Letras de hoje, Vol 44, 7 - 13 Backso, B. (1991). Los imaginarios sociales. Nueva Visión, Buenos Aires …
… Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 195-217 Año 2015 Este capítulo hace parte del proyecto de tesis doctoral titulado “Universidad: dirección global, gestión local”, el cual propone como problema de investigación “las relaciones de poder que atraviesan y recorren el conjunto del cuerpo social de la universidad para su … de los edificios como lo hicieran antaño las efigies de reyes y mecenas. Son índice del profundo cambio que está sufrien- do la enseñanza superior: de escuelas de élite a centros de masas, y de éstos, a universidades-empresa dispensadoras de …
… Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática Imagen Anexo Documento Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la matemática Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Obstáculos epistemológicos y perspectiva socio-cultural de la … humanas se realizan, la música, las obras de arte, las manufacturas, los gestos, el juego, las construcciones (en senti- do amplio) de cualquier género. La presencia de estos géneros expresivos abunda en matemática. Si pensamos en el lenguaje …
… El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Imagen Anexo Documento El estudio de los programas de formación de … nombre lo establece, es una organización y ubicación de los nodos personas y nodos enunciados de significación, siguien- do una línea de tiempo. Con la aplicación de este criterio se genera una forma particular de representar la red semántica, … en los otros procesos de resolución y análisis nos lleva a considerar que este se vuelve estático y permanente; contra- rio a la dinámica propia de la resolución de problemas, se pierden la reflexión, la búsqueda de soluciones, la toma de …
… Fabio Jurado Valencia Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000253626 País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Licenciado en Literatura por la Universidad Santiago de Cali, Magíster en Letras Iberoamericanas y Doctor en Literatura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor … Licenciado en Literatura por la Universidad Santiago de Cali, Magíster en Letras Iberoamericanas y Doctor en Literatura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesor …
… Carola Hernández Hernández Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000162850 País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Doctora en Ciencia y Tecnología por la Universidad de Aalborg, Magíster en Educación, Magíster en Ciencias - Física y Física por la Universidad de los Andes, actualmente es … Doctora en Ciencia y Tecnología por la Universidad de Aalborg, Magíster en Educación, Magíster en Ciencias - Física y Física por la Universidad de los Andes, actualmente es …
… Martha Isabel Fandiño Pinilla Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001436271 País: Colombia Institución: Università di Bologna Doctora en Educación Matemática por la Constantine The … University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como profesora de didáctica de la matemática en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Física y Naturales de la Universidad de Bolonia y …
… Doris Margarita Correa Ríos Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000000147 País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora y Magíster en Lenguaje, Alfabetización y Cultura por la Universidad de Massachusetts Amherst, Estados Unidos. Profesora titular de la Facultad de Idiomas de la Universidad de Antioquia, … Doctora y Magíster en Lenguaje, Alfabetización y Cultura por la Universidad de Massachusetts Amherst, Estados Unidos. Profesora titular de la Facultad de Idiomas de la Universidad de Antioquia, …
… Una mirada al campo profesional de la educación infantil en Colombia, una aproximación a la perspectiva de Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Una mirada al campo profesional de la educación infantil en Colombia, una aproximación a la perspectiva de Pierre Bourdieu Referencia Publicaciones DIE-UD … esto. De esta forma se institucionaliza, de manera paulatina, la educación preescolar y con ello se busca la formación de do- centes preescolares. El paso a la institucionalización profesional contribuye a la consolidación de unos discursos …