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… preguntas emergentes de la investigadora. Este instrumento se diligenció para cada documento. Nadia Paola Acosta Marroquín 44 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co Jo sé d e C al da s Después de realizar el inventario de la información … de 1981, se oficializó el registro de títulos y certificacio- nes en educación preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional, ex- clusivamente por instituciones autorizadas por el MEN. Este hecho contribuyó al reconocimiento del … del Decreto 1002, se estableció el plan de estudios para la educación preescolar, la básica (primaria y secundaria) y la media vocacional. La propuesta curricular para el preescolar se orientó hacia el desarrollo integral y armónico de los …
… Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. C A P ÍT U LO T ER C ER O 44 Fo rm ac ió n pa ra e l « no so tr os ». P rá ct ic as d e cr ea ci ón c ol ec tiv a au di ov is ua l e n or ga ni za ci …
… 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: … 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: …
… de los grados octavo y décimo —niveles que en Brasil corresponden a la educación básica secundaria y la educación media—, quienes estuvieron a cargo del montaje de la exposición. Las camisetas fueron seleccionadas priorizando aquellas … de los grados octavo y décimo —niveles que en Brasil corresponden a la educación básica secundaria y la educación media—, quienes estuvieron a cargo del montaje de la exposición. Las camisetas fueron seleccionadas priorizando aquellas …
… fundamentales para estar vigentes en un 18 En la perspectiva de Saussure (2002), la relación significado-significante está media- da por el signo, que es arbitrario. Mientras que la cosa (el objeto) designa el significan- te, el componente mental … que desean expresar emociones y/o como protagonistas de actos creativos. J u a n C a r l o s A m a d o r B a q u i r o[44] La existencia de un conjunto de gramáticas de ordenación del contexto comunicativo de Fb implica destacar también los … bidireccional y multi-trayectoria que adquiere la comunicación interactiva, fenómeno que está asociado con el carácter diy media (Do It Youself)23, el cual fomenta en ciertos públicos (como los niños, niñas y jóvenes) deseos permanentes de …
… Recommendations based upon recent literatura in enviromental education. Journal of Environmental Education, 19(4), 38-44. Sánchez Ron, J. M. (1988). Usos y abusos de la historia de la física en la enseñanza. Enseñanza de las Ciencias, 6(2), … os é de C al da s enseñanza de la ciencia). En: Gabel, D. I. Handbook of research on science teaching and learning. (pp. 3-44). Nueva York: Macmillan. Wittrock, M. C. (1986). Handbook of Research on Teaching. New York: Macmillan. Young, M (1994). …
… Destacamos aquí dos rasgos de esta metodo- logía de trabajo. Por un lado, la propuesta de un diálogo directo y sin media- ciones con las instancias estatales que tengan poder de decisión. Esto replantea las prácticas de la política clásica … es fundamental para esta or- ganización en varios sentidos. Por un lado, la búsqueda de la democratización de los mass media y la denuncia de las situaciones de concentración, censura y manipulación mediática son centrales desde el origen del … lítica en la Argentina (1968-2008). Hacia la construcción de un estado del arte. Revista Argentina de Sociología, (11), 44-73. Carli, S. (2012). El estudiante universitario. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI. Enrique, I. (2010). Movilización …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … civil, no sin apremios por la temática que acoge. Adicionalmente, las versiones escolares de este Diego Hernán Arias Gómez 44 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s pasado reciente no han contado con suficiente …
… popular, la comunidad y la escuela pública. Palabras clave: Educación popular, escuela, comunidad, pensamiento crítico 44 El presente capítulo hace parte de los resultados del Seminario Comunicación(es) - Educación(es) desde el Sur, realizado … entender la educación se gesta en Brasil, Chile, Bolivia, Cuba, Colombia y otros países de América Latina donde la clase media ilustrada, en articulación con sectores populares, ven la necesidad de contribuir a la transformación social radical …