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… a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Esta investigación permitió comprender que la educación … las concepciones del profesorado en ciencias de básica y media. Desde esta perspectiva, tuvo como objetivo analizar el … las concepciones del profesorado en ciencias de básica y media. Desde esta perspectiva, tuvo como objetivo analizar el …
… da Matemática. São Paulo: Livraria da Física. ISBN: 978-85- 88325-88-3. Con prefación de Ubiratan D’Ambrosio, Luis … da Matemática. São Paulo: Livraria da Física. ISBN: 978-85- 88325-88-3. Con prefación de Ubiratan D’Ambrosio, Luis …
… ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic … ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic …
… ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic … ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic …
… da Matemática. São Paulo: Livraria da Física. ISBN: 978-85- 88325-88-3. Con prefación de Ubiratan D’Ambrosio, Luis … da Matemática. São Paulo: Livraria da Física. ISBN: 978-85- 88325-88-3. Con prefación de Ubiratan D’Ambrosio, Luis …
… el poder”, Otras quijotadas, Número 2, Medellín 1985, pp. 85-105 5. Resumen y discusión final: El concepto de sujeto y …
… Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-85, Oficina A-309 Teléfono: 3471190, extensión 211 Correo …