Search
… Acta CADE No. 14, Septiembre 14 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:05 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 12 realizada el 24 de agosto de 2017. Informe de la Dirección. Proceso de autoevaluación del DIE. Solicitudes de Profesores. Blanca Inés Ortiz Molina: Solicitud apoyo institucional. Pilar Esther Méndez Rivera: Solicitud apoyo … Alfonso: Presentación acta de sustentación de proyecto de tesis doctoral. Otras solicitudes Solicitud informe avance en estudios doctorales. Estudiante: María Elvia Domínguez Blanco. María Juliana Beltrán Castillo: Entrega de informe de …
… Concepciones de profesores de ciencias en formación inicial acerca del enfoque intercultural en la enseñanza de las Ciencias Referencia … en la enseñanza de las Ciencias Autor(es) Marisol Uribe Pérez, Carlos Javier Mosquera Suárez, Laura Mariño Blanco y Estefany Roa Rincón Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC Pais Brasil Evento XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação … ha conllevado a la perdida de saberes ancestrales y tradicionales, a la enculturación y aculturación de diversas culturas. En Colombia los esfuerzos por superar una educación hegemónica han dado lugar a una seria de reformas políticas que si bien …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 1 de 2016 Enviado por webmaster el Mié, 14/12/2016 - 08:56 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 18 realizada el 17 de noviembre de 2016. … ofertados 2016-III. Pre-inscripción de seminarios oferta formativa 2017-I. Presupuesto 2017. Procesos de Extensión en el DIE Solicitudes de Profesores Absalón Jiménez Becerra: Solicitud re-edición de libro en versión digital. Carlos Arturo Guevara Amórtegui: … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 11 Acta sesión CADE No. 19.Diciembre 1° de …
… Etnobiología, comunidades originarias y materiales de enseñanza Enviado por webmaster el Mié, 14/12/2022 - 08:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Simposio Internacional Sobre Formación de Educadores, … originarias y materiales de enseñanza. Conferencista invitado: Dr. Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira. [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=13749] [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=13749] TRANSMISIÓN …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal de São Carlos Doctor en Educación, Magíster en Educación y Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de São Carlos, realizó sus estudios de posdoctorado en la … Autónoma de Barcelona, donde desarrolló una investigación financiada por la FAPESP sobre cultura y educación catalanas, con enfoque en sostenibilidad. Actualmente, es profesor adjunto del Centro de Ciencia Agrarias de la Universidad Federal de … Doctor en Educación, Magíster en Educación y Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de São Carlos, realizó sus …
… e Investigaciones educativas -IEIE- adscrito a la Vicerrectoría, el IEIE es una unidad académica que realiza programas y proyectos de investigación e innovación educativa, pedagógica y didáctica en diferentes campos del saber. Además, el IEIE presta servicios, asesorías y consultorías en el campo educativo. Su campo de acción Es principalmente el Distrito Capital de Santa fe de Bogotá, pero puede actuar nacional e … se crea la unidad académica Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas -IEIE- El Consejo Superior Universitario, en uso de sus facultades legales y estatutarias, en especial las establecidas en el Acuerdo 23 de 1993 (Estatuto General), y …
… País: Colombia Institución: Università di Bologna Doctora en Educación Matemática por la Constantine The Philosopher University In Nitra, Eslovaquia, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y licenciada en matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. Se desempeñó como profesora de didáctica de la matemática … 1120-9968, Vol. 29, Núm. 1, 39-80, 2021. Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (Eenfoque Onto-Semiótico). Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN …
… Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:45 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento investigar_desde_las_practicas_educativas_la_auto_etnografia_la_investigacion_accion_y_la.pdf … Teléfono 3107740608 Énfasis Oferente Educación, cultura y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias sociales Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica …
… Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial Imagen Anexo Documento Análisis multimodal para evidenciar … científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial Autor(es) María Juliana Beltrán Castillo y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento III Congreso Nacional de Investigación en … Universidad del Valle ISSN 2215-8227 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 36-49 Año 2013 Siendo Colombia un país con gran diversidad cultural es importante que este aspecto se tenga en cuenta a la hora de pensar en la enseñanza y …
… Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Imagen Anexo Documento Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Una cadena colectiva de significación en la … 193 UNA CADENA COLECTIVA DE SIGNIFICACIÓN EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE FRACCIONES Adalira Sáenz-Ludlow El método de enseñanza empleado en el experimento28 al que se … cosas llegan a ser objetos tan pronto han cobrado existencia en la experiencia. Los objetos siempre incluyen una relación con un observador o un organismo que los experimenta (Deely, 1990). Representamen Un representamen se adecua para representar …