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… Industrial 2007 Modelo Integrado para el desarrollo de Emprendimiento y Asociatividad en Instituciones de Educación Media basado en Dinámica de Sistemas Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Ingeniera Industrial 1993 …
… que aprovechan tecnologías emergentes para enriquecer el análisis; y los grupos focales, ideales para explorar dinámicas 58 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina, Nubia Naizaque, Luisa González colectivas. … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que … programas de desarrollo. LUR. Fernández-Romero, J. F. (2023). Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio [proyecto de tesis de …
… pueden practicar el idioma al mismo tiempo que están hablando, escribiendo o reflexionando sobre su propio contexto” (p. 58). Sería útil seguir trabajando con la comunidad, ya que son una buena fuente de ejemplos sobre situa- ciones de la vida …
… soberanía alimentaria y agroecología. Revista Espacio Regional, 1(13), 23-36. doi:http://dx.doi.org/10.32735/esp.reg.v1i13.58 Mayorga, C. & Treggiari, F. (2018). Biodiversidad y conocimientos ancestrales. Perspectivas históricas, socioculturales y … soberanía alimentaria y agroecología. Revista Espacio Regional, 1(13), 23-36. doi:http://dx.doi.org/10.32735/esp.reg.v1i13.58 Mayorga, C. & Treggiari, F. (2018). Biodiversidad y conocimientos ancestrales. Perspectivas históricas, socioculturales y …
… 1) entre 1991 y 2004, de producción baja, relacionada con el surgimiento de la línea; 2) entre 2005 y 2011, de producción media, que denota un aumento en la producción de artículos, 0 5 10 15 20 25 19 91 20 00 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 … contexto cultural, comunidades de práctica (comprácticas) interculturales (CoPI) (campos temáticos de importancia media); práctica pedagógica, perfil conceptual, diálogos-puentes (campos temáticos de baja frecuencia). • Enfoque de … algunos de los desarrollos logrados. Adela Molina-Andrade, Carlos Ariel Cuéllar, Fernando Fernández, Liliana Valladares 58 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Tabla 1.3. Enfoque de “Interculturalidad en la enseñanza …
… y universidad pública en Ciudad Kennedy. Educación y cultura para el desarrollo, Universidad Distrital (ISBN 958-8247-58-6). U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 102 Elsa María Ortiz Casallas áreas en las cuales …