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… de práctica intercultural en escenarios educativos Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … o de la relación con productores de pueblos originarios en México. Ellos tienen diversas experiencias sobre el cultivo del café, sus plagas y enfermedades, actividad que está ligada al saber popular. Otras son el resultado de la gestión … «Prácticas y saberes comunitarios en la Sierra Norte de Puebla: el caso del café, sus plagas y enfermedades», Lugo et al. (2018) consideran que los saberes comunitarios son conocimientos y experiencias acumuladas de los pueblos que se transmiten …
… Proyecto: Ciencia escolar en construcción: Prácticas docentes y naturaleza de las ciencias en la formación inicial del profesorado Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … desde la escuela tradicional Maestría Universidad Internacional de La Rioja Magíster en Neuropsicología y Educación 2018 Análisis de relación entre la inteligencia naturalista y la memoria de trabajo en la educación media. Pregrado …
… DIE-UD Titulo La educación política y la memoria social en la escuela Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-826-4 Paginas 37-59 Año 2025 En occidente, a partir del siglo XVIII, se dio una articulación compleja entre los procesos políticos de construcción de nación y las dinámicas … la configuración de una memoria común. En otras palabras, fue fundamental la creación o el rescate de aspectos destacados del pasado con miras al impulso de sentimientos comunes de filiación y pertenencia. Esta invención de la tradición (Hobsbawm …
… Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario Lunes y miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Del 23 de agosto al 29 de septiembre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas e ideologemas Periodo académico: 2021-II Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una … 6 Usos de la metodología narrativa en trayectorias de vida. Conferencia: María Elvia Domínguez. 7 y 8 Quintero, M. (2018). Capítulos IV, V y VI en: Usos de la narrativa. epistemologías y metodologías. Bogotá: Editorial Universidad Distrital. …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis … Maestría Universidad Internacional de La Rioja Magíster en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos 2018 Proyecto de dirección a la luz de la educación emocional Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en …
… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Imagen Anexo Documento La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la comp Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia … conmina a reflexionar sobre cómo se debe realizar la gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje (Bohórquez y D’Amore, 2018; Mason, 2002a, 2017). En la perspectiva descrita, el “darse cuenta” se ha conceptualizado como la habilidad del profesor …
… Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Imagen Anexo Documento Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile Autor(es) Soledad Andrea Castillo Trittini y … podría considerarse un concepto, una identidad, un sujeto, un objeto, una finalización del proceso de significar (Lopes, 2018). Por más que autores sociales sean considerados “científicos” y “portavoces” de un discurso cientificista, tales …
… Acuerdo por medio del cual se crea el Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital Creación del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital (ILUD) el cual dependerá de la Vicerrectoría Académica, como señala el Artículo 33 del Acuerdo 003 de 1997. El ILUD como unidad académica deberá diseñar y realizar programas especiales en lenguas para la … dentro y fuera de la Universidad. 1) Actuar como secretario en las reuniones del Consejo Directivo y levantar las actas que serán aprobadas en las reuniones subsiguientes. m) Las demás que le asigne el Consejo Superior universitario y los …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉDE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNSYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educaciónfuera posible? Periodo académico: 2024-3 miércoles del 14de agosto a noviembre 22. Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFEP Espacio De Formación … Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.168p.Castañeda-Peña. H.; Calderón, D.; Suárez-Reina, A. (2018). Elementos constitutivos deescenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lenguaje ycomunicación en y …
… por webmaster el Vie, 10/05/2024 - 12:39 CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN, CON FINES DE PUBLICACIÓN, DE CINCO LIBROS DE TESIS DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Documento Terminos de … referencia: Convocatoria de evaluación con fines de publicación de cinco libros de tesis Que dentro de las funciones del CADE se encuentra “Establecer los pares evaluadores, realizar los procesos y procedimientos para la publicación de los … el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y remitirse, al CADE, junto con el acta de Énfasis. Se deben presentar las autorizaciones o permisos correspondientes para el uso de …