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… académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral titulada “Tensions, contradictions, and the hybridization of peripheral teacher identities in a transnational nexus” de autoría de Yi-Fen Cecilia Liu [Cód. 20182601042]. Los jurados de la tesis doctoral son: Tabla 2 Nombre Afiliación institucional Jurado Dr. Gary Barkhuizen University of Auckland (Nueva Zelanda) Internacional Dr. Carlo Granados Institución Universitaria Colombo Americana (UNICA)- … 20182601042]. Los jurados de la tesis doctoral son: Tabla 2 Nombre Afiliación institucional Jurado Dr. Gary Barkhuizen University of Auckland (Nueva Zelanda) Internacional Dr. Carlo Granados Institución Universitaria Colombo Americana (UNICA)- …
… de la Biología 87 Abstract The way that the environmental dimension is included in the training program for teachers of chemistry National Pedagogical University of Colombia, becomes the horizon of the present investigation. This is why we have designed instruments focused from an …
… Research Conference Proceedings. Collins, P. H. (2000). Black feminist thought. Knowledge, consciousness, and the politics of empowerment. Routledge Crenshaw K. (1989). Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine. University of Chicago Legal Forum, (1), 139–168. Díaz, C. (2010). Hacia una pedagogía en clave decolonial: entre aperturas, …
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… perspectives on argumentation research in science education: Achievements, current boundaries, and next steps, Symposium at the Annual Conference of National Association of Research in Science Teaching (NARST). San Francisco, CA. …
… así como el desarrollo de un seminario y algunas conferencias. A María Isabel Bernal Ardila, Marisol Cruz Ramírez e Ingrid Carolina Pabón Suárez, asistentes de investigación, quienes colaboraron transcribiendo, cata- logando y sistematizando … modos de hacer ciencia o de los modos de producción del conocimiento. El debate lo introdujo el libro The new production of knowledge: The dynamics of science and research in contemporary societies de Gibbons y Limoges publicado en 1994, donde … sociedad. Vol. 1, pp. 177-188. Ziman, John. (2000). Real science: what it is and what it means, Cambridge. UK: Cam- bridge University Press. Ziman, John. (2003). ¿Qué es la ciencia? Madrid: Cambridge University Press. Zuleta, Estanislao. (2008). …
… socio - ambientales y justicia socio ambiental: diseño curricular y formación docente Referencia Latin American Journal of Science Education Titulo Cuestiones socio - ambientales y justicia socio ambiental: diseño curricular y formación docente Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Latin American Journal of Science Education Pais México Editorial Instituto de Educación en Ciencias ISSN 2007-9842 Volumen 6 Fasciculo 2 Paginas …