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… 2006 Este artículo presenta resultados de investigación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La propuesta parte de la hipótesis fundamnetal de que el desarrollo de un argumento matemático … Este artículo presenta resultados de investigación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La propuesta parte de la hipótesis fundamnetal de que el desarrollo de un argumento matemático …
… asevera que en el contexto latinoamericano hay poca literatura sobre la escritura como práctica social. Ha habido más bien una perspectiva cognitiva. Por otra parte, Gordillo (2020) estudió factores asociados a la escritura científica; las teorías … oralidad, lectura y escritura en comunidades educativas cuyas metas pasan por el objetivo de comprender textos, de tomar una postura crítica frente a ellos, de desarrollar y producir textos pertinentes, profundos y con un estilo académico que … asevera que en el contexto latinoamericano hay poca literatura sobre la escritura como práctica social. Ha habido más bien una perspectiva cognitiva. Por otra parte, Gordillo (2020) estudió factores asociados a la escritura científica; las teorías …
… Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_didactica_matematica.pdf … los doctorandos a usar de la mejor forma posible las herramientas de base, hoy universalmente aceptadas en la disciplina, desde un punto de vista crítico. Ejes temáticos Tema 1: Introducción a la didáctica de la matemática 1.1. El sustantivo … del aprendizaje matemático 2.1. Límites de la presente reseña. 2.2. Aún más sobre la terminología. ¿Por qué buscar una teoría? 2.3. Hacia una teoría de la didáctica de la matemática. 2.4. Otras interpretaciones de la didáctica de la …
… Las razones de esta decisión no se agotan en la efeméride, sino que explican por qué la formación doctoral se estructura desde la vinculación a grupos de investigación que en el caso del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica ha logrado … difusa de lo extraescolar y de la ciudad que educa; en fin, parece quedar claro que se trata de algo más que solamente una opción investigativa entre nosotros. Esta cátedra doctoral busca servir como herramienta reflexiva y crítico-documental … XIX: de ciencia de las ciencias a disciplina escolar. 3 Septiembre 4 Dr. Bernardo Barragán Castrillón Pedagogías de sí y subjetividades alternativas: la invención del maestro en el presente 4 Septiembre 11 Dra. Dora Lilia Marín-Díaz Autoayuda y …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 73-86 Año 2014 Este estudio constituye una indagación interdisciplinaria que busca entrelazar el análisis semiótico del discurso con una perspectiva de investigación cultural centrada en la historia del clero católico durante el siglo XIX en Colombia. En esta … indecorosas. Siem- pre se les ve fumando aún en la sacristía, y cuando no, dan bien a entender en sus dedos, ropa, mesa y libros, el vicio de que adolecen (Gutiérrez, 1870, p. 205). El enunciador como sujeto evaluador Los textos son susceptibles …
… sin lugar a dudas, la apertura. Qué signifique �apertura� no es algo que se pueda fácilmente definir. Sin embargo, existe una comprensión básica que implica la ruptura con el paradigma de la demostración, la distancia frente a sus métodos, la diferencia y la forma y, en consecuencia, la necesidad de contar, de nuevo, con la semejanza, la analogía, la perspectiva múltiple y la variedad de puntos de vista, etc., factores que se concretan en la amplia cobertura que ha logrado … del símbolo. Barcelona: Anthropos. Vargas G., G. (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. Vattimo, G. (1996). La sociedad transparente. Barcelona: Paidós. Vattimo, G. (1991). Ética de la interpretación. …
… Mosquera Suárez Titulo del Libro Primer Congreso Nacional: Socialización de Experiencias de Educación en Ciencias Básicas. Una Mirada Desde La Formación Científica (Memorias) Pais Colombia Evento Primer Congreso Nacional: Socialización de Experiencias de …
… de Chile, también ha sido profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Mayor. Autora de los libros Películas que escuchan: reconstrucción de la identidad en once filmes chilenos y argentinos (2007) y No somos niños. … de investigaciones estéticas, ISSN-e 0568-3939, Núm. 52, 2012, págs. 31-50. Sobre algunas estrategias fílmicas para una propuesta de primera persona documental. Catalina Donoso Pinto. Revista Comunicación y Medios, ISSN 0716-3991, Núm. 26, … de Chile, también ha sido profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad Mayor. Autora de los libros Películas que escuchan: reconstrucción de la identidad en once filmes chilenos y argentinos (2007) y No somos niños. …
… Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital (Bogotá-Colombia) Referencia https://doi.org/10.34117/bjdv8n12-171 Titulo … de la investigación doctoral[1] que se pregunta por las comunidades de práctica en enseñanza de las ciencias con una perspectiva de la diversidad cultural denominadas CoP-I. Se describe el proceso metodológico y de análisis en la fase … de la investigación doctoral[1] que se pregunta por las comunidades de práctica en enseñanza de las ciencias con una perspectiva de la diversidad cultural denominadas CoP-I. Se describe el proceso metodológico y de análisis en la fase …