Search
… Titulo Author Ideologies and Textbook Creation: An Autoethnographic Study Autor(es) Jeisson Steven Méndez Lara Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 59-70 Año 2024 This chapter inquiries into the author as a subject as a means to study the ideologies behind textbook creation and the struggles faced when designing textbooks. My study aims to … experience and knowledge. According to Usma (2009), the Ministerio de Educación Nacional (Colombian Ministry of Education [MEN]) uses a top-down approach to delegate policies, and even though teachers are called upon to participate in policy …
… la diversidad y diferencia cultural con la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas, en torno a la soberanía y seguridad alimentaria (en adelante SoSeA) cuando utilizamos el juego como un mediador pedagógico? Una … aproximación a dicha pregunta nos condujo a varias conceptualizaciones a partir de cuatro referentes: primero, en el reconocimiento y ejercicio de la seguridad y soberanía alimentaria; Segundo, en la enseñanza de las ciencias; tercero, en la diversidad y diferencia cultural, y cuarto, el juego como mediador del aprendizaje de las ciencias. El enfoque metodológico de la investigación es de corte cualitativo, empleando el estudio de …
… formación docente y de potenciación de experiencias pedagógicas en el ámbito de la con-vivencia escolar. El diseño del programa fue coordinado por un Equipo Gestor, integrado por el IDEP, la OEI - Fundación Convivencia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y de la Universidad Nacional de Colombia. Este equipo tuvo a cargo la conceptualización del proyecto inicial formulado por el IDEP, la elaboración del estado del arte, el diseño e implementación de las actividades … formación docente y de potenciación de experiencias pedagógicas en el ámbito de la con-vivencia escolar. El diseño del programa fue coordinado por un Equipo Gestor, integrado por el IDEP, la OEI - Fundación Convivencia, la Universidad …
… Fundamento Conceptual Accesibilidad Autor(es) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial … 23-43 Año 2020 El siguiente texto es un marco analítico y pragmático de la accesibilidad como una categoría transversal a todo el trabajo del proyecto ACACIA. En primera instancia, se aborda la accesibilidad desde una acepción general para, luego, llevarla a la … libres. Universidad Autónoma de México. ICT4IAL. (2015). Directrices para Obtener Información Accesible. Recupera- do de: file:///G:/publicaciones%202020/Guidelines%20for%20Accessible%20 Information_ES.pdf Laitano, M. I. (2016). e-Accesibilidad: …
… Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación Anexo Documento Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas Referencia 9o Congreso Internacional - … Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación1 … INTEGRADOR- TRANSFORMADOR importante es conocer y seguir los lineamientos curriculares, estándares y demás directrices del MEN. Lo que enseño está determinado por el conocimiento particular que he construido como profesor, sobre ciencias, …
… tan biodiverso como Colombia. Esto tiene consecuencias en el currículo, en los libros de texto y en el interés general del alumnado. El objetivo del proyecto es desarrollar una propuesta didáctica para la disminución de la disparidad perceptual de las plantas en la … de Bogotá. Como primera medida se revisa literatura asociada al uso de plantas en el territorio colombiano, posterior a esto se establecen los estándares de competencias de ciencias naturales a emplear. Para la elaboración de la propuesta se … tan biodiverso como Colombia. Esto tiene consecuencias en el currículo, en los libros de texto y en el interés general del alumnado. El objetivo del proyecto es desarrollar una propuesta didáctica para la disminución de la disparidad perceptual …
… asociada de la Universidad de los Andes en la Facultad de Ingeniería. Publicaciones recientes Assessing Quality of a Business and Information Technology Alignment Large Enrollment Course. Francisco Buitrago-Flórez, Oscar González-Rojas, Andrea Herrera, Maria Camila Romero, Carola Hernández Hernández. International Journal of Instruction, ISSN-e … y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 23, Núm. 1, 2020 https://doi.org/10.5294/edu.2020.23.1.3 Designing a Socio-Cultural Approach for Teaching and Learning Computational Thinking. Francisco Buitrago-Flórez, Giovanna Danies, …
… validación de lo matemático en el aula Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Compilador(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias del 3º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Tercer Encuentro Colombiano de … de estudiantes de primeros semestres de Licenciatura en Matemáticas. El proceso de diseño, observación y análisis se llevó a cabo durante dos semestres consecutivos, con una población que inició con 30 estudiantes y culminó con 18. La investigación …
… Ambiental y la Didáctica de las Ciencias Experimentales? Autor(es) Fátima Rodríguez Marín, Camilo Andrés Rodríguez Rojas, William Manuel Mora Penagos y José Eduardo García Díaz Titulo del Libro 31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales."Hacia una Educación Científica Alineada … Paginas 175-180 Año 2024 El decrecimiento está muy presente en el discurso ecosocial, con un debate muy vivo sobre el uso del concepto. En este trabajo se presenta un estudio inicial sobre la presencia o no de este debate en la producción …
… Estudio del ideologema “Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” El proyecto de investigación busca analizar … atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de Educación Flexible (MEF) Aceleración del Aprendizaje en colegios públicos de Bogotá. El problema central de la … atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de Educación Flexible (MEF) Aceleración del Aprendizaje en colegios públicos de Bogotá. El problema central de la …