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… Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico. Investigações em Ensino de Ciências, 30(2), 35-75. Geertz, C. (1989). La interpretación de las culturas. Barcelona, España: Gedisa. Glasersfeld, E. (1995). Despedida de la … Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico. Investigações em Ensino de Ciências, 30(2), 35-75. Geertz, C. (1989). La interpretación de las culturas. Barcelona, España: Gedisa. Glasersfeld, E. (1995). Despedida de la …
… Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico. Investigações em Ensino de Ciências, 30(2), 35-75. (Módulo 1). 21. González-Ramírez, L. F., & Molina-Andrade, A. (2023). Corpus of environmental knowledge, focus on … Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico. Investigações em Ensino de Ciências, 30(2), 35-75. (Módulo 1). 21. González-Ramírez, L. F., & Molina-Andrade, A. (2023). Corpus of environmental knowledge, focus on …
… Cruzando límites. España: Ed Gedisa. GOMES, N.L, (2000). Cultura negra e educagao. Rev. Bras. Educ., Ago 2003, no. 23, p.75-85. GURGEL, C.M.A. (2003). Por um enfoque sócio-cultural da educagao das Ciencias Experimentais. Revista Electrónica de … Cruzando límites. España: Ed Gedisa. GOMES, N.L, (2000). Cultura negra e educagao. Rev. Bras. Educ., Ago 2003, no. 23, p.75-85. GURGEL, C.M.A. (2003). Por um enfoque sócio-cultural da educagao das Ciencias Experimentais. Revista Electrónica de …
… de valores a cada subcategoría de la categoría analí- tica considerada (Ver sección Definición de subcategorías, p. 75). Función de interpretación didáctica El MVA-N también privilegia las siguientes relaciones didácticas: • La que establece … de la asignación numérica de valores a cada subcategoría de la categoría (Ver sección Definición de subcategorías, p. 75). Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado … rados con escepticismo. Esto nos da la posibilidad en el análisis de establecer rangos de puntajes de ‘aceptabilidad’ (x=75-89; 90-100) o de ‘escepticidad’ (x=0-29; 30-49; 50-74) en la ponderación de las diferentes subcategorías utili- zadas en …
… Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 1:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, sala 112. Fecha: marzo 21 de 2019 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. … Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 1:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, sala 112. Fecha: marzo 21 de 2019 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… Edificio de Investigadores. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31 - 75 'Share on Twitter' …
… Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 12:00 m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores Fecha: 5 de mayo de 2022 Participantes Nombre Cargo Firma Dr. Rodolfo Vergel …