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… ¿Es posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema Referencia Revista vínculos. Vol. 10, No. 1 Titulo ¿Es … posible pensar en la didáctica de las ingenierías?: Una aproximación al problema Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Jorge Enrique Rodríguez Titulo de la Revista Vínculos Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … llevan a proponer que la Didáctica de las Ingenierías es una disciplina emergente. Las publicaciones especializadas, los eventos realizados y los problemas abordados en diferentes investigaciones, permiten señalar que esto es posible. Esta …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), … parte del departamento administrativo de ciencia, tecnología e innovación (Colciencias) en Colombia. Ha sido ponente en eventos nacionales e internacionales. Publicaciones recientes Artículo: Wilson Gordillo Thiriat, Wilson Jairo Pinzón Casallas, José … Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital (Colombia), Especialista en Informática por la Universidad Central (Colombia), …
… País: Colombia Institución: Universidad El Bosque Doctor en Filosofía por la Universidad Leuven (Bélgica), Licenciado en Filosofía y Letras por el Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario. Doctor honoris causa por la Universidad de Timisoara (Rumania, … de la complejidad: una oportunidad. Carlos Eduardo Maldonado, Hugo Cárdenas-López. Medicina; ISSN 0120-5498, Vol. 47, Núm. 3, págs. 425-432, 2025. https://doi.org/10.56050/RM-47-3-14 A complexity approach to explaining the origins of life. Carlos … Doctor en Filosofía por la Universidad Leuven (Bélgica), Licenciado en Filosofía y Letras por el Colegio Mayor Nuestra Señora del …
… El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Imagen Anexo Documento El MVA-N en la Comunidad de Lenguaje y Educación Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo El MVA-N en la … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 105 Capítulo 4 EL MVA-N EN LA COMUNIDAD DE LENGUAJE Y … goría ED es el referido a la participación de los estudiantes en el uso del OVA, mostrando una cierta distancia entre el discurso referido por parte del profesor acerca de la participación y la acción de hacer participar. En cuanto al …
… Convenio entre el CINDE y la Universidad Distrital El objeto de este convenio de cooperación es facilitar la mutua colaboración entre las partes en los temas relacionados con la docencia, la cultura y la investigación que puedan ser de mutuo interés, persiguiendo un … estrechamiento de las relaciones entre dichas partes, el intercambio de profesores y alumnos, así como la realización de eventos, publicaciones, programas y proyectos conjuntos de investigación y desarrollo. Documento Convenio entre el CINDE y la …
… Memoria al aire: gubernamentalidad, radiodifusión y nación en Colombia (1940-1973) Referencia Editorial UD Titulo Memoria al aire: gubernamentalidad, radiodifusión y nación en Colombia (1940-1973) Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … al aire: construcción de la nación a través de la Radiodifusora Nacional de Colombia (1940-1973). El proyecto surgió en el 2015, en el marco del plan de acción de la línea de investigación Memoria y Conflicto del Instituto para la Pedagogía, …
… Hacía una pedagogía del testimonio: diálogos restaurativos entre víctimas y comparecientes de la fuerza pública El proyecto “Hacer presente lo ausente a partir de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en … diálogo y proyección hacia un futuro en el que sea reconocida la alteridad para garantizar la no repetición de estos eventos. Desde esta perspectiva, el problema de investigación que plantea el proyecto es: ¿Cómo puede la escuela desde la …
… Porlán Ariza Imagen https://orcid.org/0000-0003-2068-7092 País: España Institución: Universidad de Sevilla Licenciado en Ciencias Biológicas y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Catedrático de Didáctica de las Ciencias en el … Vol. 2, Núm. 1, págs. 1502-1502, 2020. https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2020.v2.i1.1502 Del discurso tradicional al modelo innovador en enseñanza de las ciencias: obstáculos para el cambio. Gabriela Carolina Cattani … Licenciado en Ciencias Biológicas y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Catedrático de Didáctica de las …
… Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:19 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre: II Fecha: Junio 1/2008 Título del Seminario: … evaluativa-evaluación de programas. · Investigación Alternativa 2: Estudios de Caso, Investigación Histórica, Análisis de Discurso,Teoría Fundada. LECTURAS: Fernández-Ballesteros, R (1996) Evaluación de programas. Madrid. Síntesis Denzin, N.K. y …
… La evidencia como postulado epistemológico de la pedagogía: el análisis de la información cuantitativa y cualitativa en educación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:33 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 pm a 8:00 pm. Cada 15 días Énfasis Sujetos y … La evidencia como postulado epistemológico de la pedagogía: el análisis de la información cuantitativa y cualitativa en educación Profesor oferente: Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos 5941894 (641)/317-5151210 Grupo …