La evidencia como postulado epistemológico de la pedagogía: el análisis de la información cuantitativa y cualitativa en educación

Periodo Académico: 

2016-3

Profesor(es): 

Pablo Fernando Páramo Bernal

Créditos: 

3

Horario: 

Miércoles de 4:00 pm a 8:00 pm. Cada 15 días

Énfasis: 

Sujetos y Escenarios de Aprendizaje

Espacio de Formación: 

Educación y Pedagogía

Instituciones: 

Universidad Pedagógica Nacional

la_evidencia_como_postulado_epistemologico_de_la_pedagogia_el_analisis_de_la_informacion.pdf

Published the 05 de Julio de 2016