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… Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 1:00 p.m. … la tesis. .......................................................................................................... 7 3.9 Alejandro Mauricio Dávila Rubio [Cód. 20162601029] solicita asignación de 10 créditos por pasantía internacional. … 8 3.12 Luis Carlos Castillo Garzón [Cód. 20141601027] Retiro del programa. ............................... 9 4 Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC y Consejeros ...................................... 9 4.1 Adición …
… Académico 2021-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Intensivo: del 17 al 28 de agosto, de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Se sugiere de 4:00 p. m a 9:00 p. m las dos primeras semanas del semestre. Agosto 17- agosto 28 de 2021. No. sesiones: 12 No. de créditos 3 No. de … n. º 2, págs. 307-322. Se puede acceder al texto mediante esta página. https://www.redalyc.org/pdf/2833/283321909003.pdf 9. Cárdenas S F A. (2013). Aprendizaje Activo y Evaluación Auténtica. Revista Enseñanza de las Ciencias N°. Extra. 10. …
… Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al … Indagar acerca de la condición científica-didáctica del profesor de Ciencias Sociales en Educación Básica, Media, Diversificada y Superior. Elaborar propuestas teórico-didácticas y metodológicas alternativas, que apunten al …
… del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, … del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, …
… on “what works”: an argument for extended- Term mixed- method (ETMM) evaluation design. Educational Researcher, 33(9), 3-13. Clark, C. M., & Peterson, P. L. (1986). Teachers' Thought Processes. En M.C. Wittrock (Ed.), Handbook of research … on conceptual change: implication for educational practice. Journal of Research in Science Teaching, JRST, 28 (9), 839-858. Elbaz, F (1983). Teacher Thinking. A Study of Practical Knowledge, London, Croom Helm. Elliott, J (1990). La … profesores de ciencias? Intento de síntesis de las aportaciones de la investigación didáctica. Enseñanza de las Ciencias, 9 (1), 69- 77. Disponible en: http://www.cneq.unam.mx/cursos_diplomados/diplomados/anteriores/medio_superior/ …
… Ardila, Jonathan Andrés Mosquera, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Revista Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 10, Núm. 9, págs. 107-120, 2021. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1431 Reflexiones hacia la inclusión de estudiantes sordos en la … Ardila, Jonathan Andrés Mosquera, Elías Francisco Amórtegui Cedeño. Revista Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 10, Núm. 9, págs. 107-120, 2021. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1431 Reflexiones hacia la inclusión de estudiantes sordos en la …
… Sepúlveda Rojas y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(5), Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamérica para el avance de las ciencias ISSN 2707-2207 Volumen 9 Fasciculo 5 Paginas 6669-6689 Año 2025 Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en el …