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… desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62. García, A., Criado, A. y Cañal, P. (2014). ¿Qué … desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62. García, A., Criado, A. y Cañal, P. (2014). ¿Qué …
… y Francisco José Posa Martín. Madrid: Akal, 2007, pp. 36-49. “¿Es el argumento ontológico realmente ontológico? El …
… desde la perspectiva docente. Con-Ciencia Social, 19, 49-62. Carmen Alicia Martínez Rivera, Emilio Solís Ramírez … o punto de partida? Investigación en la Escuela, 49, 5-22. Torrijos, G. y Martínez, C. (2020). La …
… insuficientes, especialmente los dirigidos a la enseñanza media, en los que la lectura e interpretación de los textos … que se traducen en trabajos altamente innovadores”49. Lo creativo tiene que ver con mirar y enseñar a mirar … obras de la literatura clásica occidental, desde la Edad Media, para no hablar del cuento maravilloso europeo, o bien …
… Indisciplinada. Revista de Antropología, 23, 9-49 Researcher 6 Present their data collection instruments …
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… affected tend to reproduce dis- courses transmitted by the media or the community, while also being more likely to … 39 Las causas sociales y económicas de la confrontación 49 Características del conflicto armado para los estudiantes … a estudiantes de dos grados diferenciados de la educación media: décimo y undécimo. En segundo lugar, y como una de las …