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… palabras de los encuestados + + Frecuencia> =2 / Orden de evocación =2 / Orden de evocación > =3 9,19 % Indagación 2,18 4,32 % Búsqueda 3,25 7,57 % Conocimiento 2,57 4,32 % Metodología 3,5 3,78 % Exploración 2,57 2,7 % Producción 3 2,7 % Rigor 2,6 2,7 % Reflexión 3,2 2,7 % Problema 2,8 2,16 % … Junior 76 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s - + Frecuencia =3 9,19 % Indagación 2,18 4,32 % Búsqueda 3,25 7,57 % Conocimiento 2,57 4,32 % Metodología 3,5 3,78 % Exploración 2,57 2,7 % Producción 3 2,7 % Rigor 2,6 …
… bonitas, para que nosotros tengamos una vida mejor por ejemplo los árboles nos dan el oxigeno para poder respirar mejor (…)32, (…) Bueno para mí, la naturaleza es algo muy lindo, muy útil suena a árboles, aun porque gracias a ella podemos vivir, … campesina e inmigrante. 29 Niña escuela inmigrante 30 Niño escuela campesina de Influencia U´Wa 31 Niña escuela citadina 32 Niño escuela inmigrante 33 Niño escuela inmigrante 34 Niña escuela inmigrante 35 Niño escuela inmigrante 36 Niño escuela …
… Mora Penagos , con la ponencia: Competencias ambientales para el trabajo didáctico del cambio climático en educación media . Camila Hernández-C, Mariajose Hernandez-Caballero, Susana Abella y Álvaro García-Martínez , con la ponencia: Ruta … Mora Penagos , con la ponencia: Competencias ambientales para el trabajo didáctico del cambio climático en educación media . Camila Hernández-C, Mariajose Hernandez-Caballero, Susana Abella y Álvaro García-Martínez , con la ponencia: Ruta …