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… fundamentales para estar vigentes en un 18 En la perspectiva de Saussure (2002), la relación significado-significante está media- da por el signo, que es arbitrario. Mientras que la cosa (el objeto) designa el significan- te, el componente mental … bidireccional y multi-trayectoria que adquiere la comunicación interactiva, fenómeno que está asociado con el carácter diy media (Do It Youself)23, el cual fomenta en ciertos públicos (como los niños, niñas y jóvenes) deseos permanentes de … lugar, I n f a n c i a s , c o m u n i c a c i ó n y e d u c a c i ó n : A n á l i s i s d e s u s m u t a c i o n e s [73] fomentan un diálogo de saberes en el que hay diferencias y hasta conflicto, dadas sus posturas religiosas. No obstante, …
… de las zonas representadas no son proporcionales a la realidad, sino a la magnitud del fenómeno representado” (Joly, 1988: 73). En este sentido, el contexto como acción en el territorio epistémico, podría mos- trar conglomerados de relevancia … elaboraciones y marcos de acción, ya que hay un mayor énfasis en los discursos oficiales de la institución escolar básica, media y universitaria, los discursos de los directores de práctica y de los titulares de aula, frente a las creencias y …
… y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO/UNESCO. Lugones, M. (2008). Colonialidad y género. (9), 73-101.Tabula Rasa. Maldonado, N. (2007). “Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al de- sarrollo de un concepto”. En …
… B. (2005). Epistemologia, sociologia, semiotica: la prospettiva socio-culturale. La matematica e la sua didattica, 1, 73-89. D’Amore, B. (2009). Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: Interacciones …
… and transformation of cultural practices through contingencies and metacontingencies. Behavior and Social Issues, 22, 64– 73. ______________________________ Firma profesor(es) oferente(s) …
… CA: Sage Publishing. Datos del responsable: Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-95, Bogotá Teléfono: 615-6537/31 6269112 Email: pdeparamo @gmail.com Ubicación en la Universidad: Departamento de …