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… Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Enviado por webmaster el Mar, 05/12/2023 - 22:33 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Carlos Amador … Convivencia y la No Repetición (CEV), la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y la Unidad de Búsqueda de Personas dadas por Desaparecidas resultado del Conflicto Armado (UBPD). De los anteriores mecanismos creados para garantizar los derechos de … orientada a denunciar este tipo de hechos, a representaciones evocativas, indexicales y anamnéticas, generadoras de otras experiencias estéticas. Estas nuevas expresiones se inscriben en la emergencia de una agenda del arte que privilegia a las …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 29 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2016 - 14:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta … ante el CADE, presentada al Sr. Decano de la Facultad, en comunicación fechada del 26 de septiembre del año en curso. Por otra parte, informa que el Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación … presenta al CADE tres certificados de segundo idioma expedidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para cursos de inglés con una intensidad de 60 horas cada UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO …
… Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2020 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita … de pasantía internacional. Cesar Augusto Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003] solicita asignación de diez (10) créditos por pasantía internacional. Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] informe sobre cumplimiento de pasantía … Cancelación Diana Marcela Sánchez Galvis [Cód. 20162601014] solicita aclaración sobre notificación de revocatoria de aval por el Consejo Académico de Doctorado en Educación. Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021] entrega avance de …
… Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales Este ejercicio investigativo pretende reconocer la categoría …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo … externa, algunos aspectos de la evaluación informal, e incluso, elementos de las llamadas evaluación auténtica y por evidencias. Así, el contexto anterior este seminario se plantea de una parte, como la continuación del anterior, … Es una continuación del seminario anterior en la medida que se tratan temas no alcanzados a desarrollar en el anterior y, por tanto, se buscan respuestas a preguntas relacionadas con ellos y, es una ampliación del anterior puesto que se incluyen …
… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 15:12 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Pedro Javier Rojas … de los proyectos doctorales en curso. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. … de los proyectos doctorales en curso. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: La formación doctoral de los estudiantes …
… participar activamente en el proceso educativo. Al personalizar los ambientes virtuales de aprendizaje, se pueden brindar experiencias educativas individualizadas, considerando las fortalezas y debilidades de cada estudiante. Esto facilita un … participar activamente en el proceso educativo. Al personalizar los ambientes virtuales de aprendizaje, se pueden brindar experiencias educativas individualizadas, considerando las fortalezas y debilidades de cada estudiante. Esto facilita un …
… Debates en torno a la memoria histórica del pasado reciente en América Latina Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 … otras, así como a la valoración de fuentes y registros que posibiliten la reconstrucción de estos sucesos 2 y de las experiencias de los sujetos que abogan por tener un lugar dentro de la memoria histórica. El tema de la memoria ha ingresado … Antioquia, Medellín: Colombia. 0121-5167. Recuperado el 20 de enero de 2013, de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iep/22/03-velez- rendon.pdf Vezzetti, Hugo. (2007). “Conflictos de la memoria en la Argentina. Un estudio …
… (p. 331). En consecuencia, al momento de preguntarse qué tipo de carreras han sido las beneficiadas en mayor medida por esta cobertura ascendente (si las tradicio- nales o las profesionalizantes), la hipótesis de trabajo sugiere que las … no se crea nuevo conocimiento. Por ejemplo: Se enseña a memorizar, bien sea, desde la cátedra magistral, bien, mediante libros, artículos, documentos de autores que están de moda o que se impor- tan sin ninguna adaptación a la realidad nuestra y … como por gestión de recursos materiales; por lo tanto, esta serie de sucesos dieron origen a lo que hoy se conoce como la escuela científica de la administración fundada en 1895 por los aportes de Frederick Taylor, que tuvo como primer objetivo …