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… Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 La investigación busca comprender las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media, a partir de las relaciones que establece con los demás agentes del campo —directivos docentes, alumnos y padres de … La investigación busca comprender las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media, a partir de las relaciones que establece con los demás agentes del campo —directivos docentes, alumnos y padres de …
… educación matemática incluyente. Nombre del evento: Primer Congreso Internacional sobre formación doctoral en educación "COFODE" Paginado: N. 202537810049741 en el Archivo General UPN, anexo 066 (Consultar la certificación) Año: 2025 Solicitud …
… Proyecto para la creación de un instituto de Educación Media en la Universidad de Ciencias Agropecuarias Miembros Nombre Función Nombre Carmen Alicia Martínez Rivera Investigador …
… del DEZIR narrativo del siglo XV. Sara Ortega. Revista de estudios hispánicos, ISSN 0378-7974, Vol. 3, Núm. 1, págs. 37-65, 2016. Ojos y oídos en El hereje: Símbolos narrativos y espejos de la escritura de Delibes. Sara Ortega. Realitas, ISSN … 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: … 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del hilo narrativo a la “tela de araña”: …
… Incorporación de nuevas tecnologías al currículo de matemáticas de la educación media de Colombia Referencia MEN Titulo Incorporación de nuevas tecnologías al currículo de matemáticas de la educación media de Colombia Autor(es) Ana Celia Castiblanco Paiba, Luis Moreno Armella, Fabiola Rodriguez García, Martín Eduardo Acosta …
… sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 37, págs. 49-62, 2012 https://doi.org/10.17227/01212494.37pys49.62 Escolas traçadas com régua e compassos na Colombia e no … sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 37, págs. 49-62, 2012 https://doi.org/10.17227/01212494.37pys49.62 Escolas traçadas com régua e compassos na Colombia e no …