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… 2012 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 'Share on Twitter' …
… 2014 - 07:00:00 Lugar Auditorio Sabio Caldas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 'Share on Twitter' …
… de jurados para la tesis doctoral titulada "Las Representaciones Sociales de Maestros de Educación Básica Secundaria y Media de Bogotá, sobre los Jóvenes en su Condición Escolar" de autoría del estudiante Edilberto Hernández Cano [Cód. … RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación, previa consideración de su declaración de impedimento (Artículo 40 Ley 734 de 2002 Código Disciplinario Único) y retiro del Dra. Pilar Méndez Rivera, avala la solicitud. 4.2 Fernando León …
… Lenguaje y las Matemáticas - Desarrollo del Pensamiento Algebraico Temprano Enviado por webmaster el Lun, 22/02/2016 - 14:40 Grupos de investigación GIIPLyM La línea de investigación Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas se declina en una …
… ausentado del programa en el periodo académico 2013-1. El CADE al estudiar el caso encuentra que a la luz del Artículo 40 del Reglamento DIE-UD, UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … sus motivos. El CADE al estudiar el caso del estudiante, decide APROBAR la cancelación automática atendiendo al Artículo 40 del Reglamento DIE-UD: “Artículo 40°. Cancelación Una vez realizada la matrícula, el estudiante que por motivos de fuerza mayor, diferentes a situaciones …
… Participación en el seminario: 30% de la nota definitiva. Relatorías: 30% de la nota definitiva. Ensayo final: 40% de la nota definitiva. Bibliografía de referencia Byung-Chul, H (2021). No cosas. Quiebras del mundo de hoy. Bogotá: … del hombre americano. Buenos Aires: Fernando García Cambeiro. Landow, G (2006). Hypertext 3.0: critical theory and new media in an era of globalization. Baltimore : Johns Hopkins University Press Maldonado, C (2014). Decolonialidad en las redes … (2013). The most precious good in the era of social technologies. En G. Lovink y M. Rasch (Eds.), Unlike Us Reader. Social Media Monopolies and their Alternatives (pp. 16-30). Disponible en: https://www.networkcultures.org/_uploads/%238UnlikeUs.pdf …
… theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de … theories in mathematics education: challenges and possibilities. ZDM-The International Journal on Mathematics Education, 40, 317-327. Radford, L. (2011). La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación. El caso de la didáctica de …
… instituciones del Estado . Impactó en la política pública de educación al promover la gratuidad en la educación básica y media. Fue incisivo en que para aprender hay que contar con condiciones físicas óptimas, por lo que impulsó el plan … instituciones del Estado . Impactó en la política pública de educación al promover la gratuidad en la educación básica y media. Fue incisivo en que para aprender hay que contar con condiciones físicas óptimas, por lo que impulsó el plan …