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El concepto de ciencias sociales: un análisis bibliográfico

… (ed), Proceed- ings: Teaching and Learning Physics in New Contexts. Selected Papers. GIREP 2004 International Conference. University of Ostrava. Ostrava, Czech Repub- lic. p 157-158. (ISBN 80-7042-378-1) (https://www.girep.org/proceedings/ …

Programas Curriculares de Matemáticas, Grado Séptimo

Proyecto Educativo del Programa

… and worldview in science teaching. The relationship between social science knowledge and knowledge of natural science. University College London Institute of Education. Página en blanco …

Los maestros ante la violencia escolar

Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas

… Mayall, B. (2002). Towards a sociology for childhood. Thinking from children’s lives. Open University Press; McGraw-Hill Education. Mead, M. (1977). Cultura y compromiso: estudio sobre la ruptura generacional. …

El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá

Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso

Democracia en tiempos de crisis 1949-1994

… en fuentede interpretacióndela ciudadanía moderna, fue expuesta porT. H. Marshal, Ciudadaníay clase social, Cambridge University Press, Londres, 1950. ' LuisJorge Garay Salamanca, Ciudadanía, lo público, democracia. Textos y notas, Bogo- tá, … hispanoamericanas. 1808-1826. Barcelona, . Editorial Ariel, 1983. Marshal, T. H. Ciudadanía y clase social, Cambridge University Press, Londres, 1950. Marulanda,Elsy, Colonización y conflicto. Las lecciones del Sumapaz, Bogo- tá, Editorial …

La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias

… Bilchik, Shay. (2007, diciembre). Director y fundador del Center for Juvenile Justice Re- form. Georgetown University Public Policy Institute. Testimonio The Juvenile Justice and Delinquency Prevention Act: Protecting Our Children …