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… M al tr at o a l d o ce n te : u n a m ir ad a d es d e la e xp er ie n ci a so ci al El maltrato hacia los docentes por parte de sus estudiantes es un fe- nómeno educativo poco visibilizado en … de contextos afectados por la violencia Myriam Romero Castro Diego Hernán Arias Gómez Doctoral 16Tesis C o l e c c i ó n Carlos Alberto Abril Martínez Maltrato al docente: una mirada desde la experiencia social ISBN: 978-958-787-939-1 …
… Fondo de CulturaEconómico. Lakatos I, and Musgrave, A (1970) eds., Criticism and the Growth of Knowledge, Cambridge University Press. Laudan, L (1977) Progress and its Problems, University of California Press. Mardones, J.M. (1991) Filosofía de lascienciashumanas y sociales … Fondo de CulturaEconómico. Lakatos I, and Musgrave, A (1970) eds., Criticism and the Growth of Knowledge, Cambridge University Press. Laudan, L (1977) Progress and its Problems, University of California Press. Mardones, J.M. (1991) Filosofía …
… sé d e Ca ld as Tabla 3.3. Seminarios EFI, temáticas y publicaciones asociadas a la obtención de la candidatura Semestre N.º de créditos Seminarios Temática Publicación Candidatura 1 5 Investigación 1 Aproximación al problema de investigación … y español. Universidad Externado de Colombia. Hatch, J. A. (2002). Doing qualitative research in education settings. State University of New York Press. Kidman, G. y Chew-Hung, C. (2020). What does “crisis” education look like? International … development and doctoral support: Tools and techniques for Latin American universities (pp. 162-184). Latin American University Research and Doctoral Support. Mora, W. M. (2020). Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sus- …
Aportes del estudio histórico de instrumentos científicos a la formación del profesorado de Ciencias
… Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1-5 Año 2005 Estudiar las implicaciones didácticas del estudio histórico de los instrumentos …
… Cientifica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-2945 Volumen 2 Fasciculo N/A Paginas 71 - 113 Año 2000 …
… Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 336-342 Año 2009 En este artículo se presenta la tesis doctoral que se está realizando en el …
… syntax. En W. Labov, Language in the inner city. Studies in the Black English Vernacular (pp. 354-397). Filadelfia: University of Pensylvania press. Labov, W. (1998). Transformación de la experiencia en sintaxis narrativa. Cali: Universidad … Francisco José de Caldas. Reis, P. (2012). 2. El potencial educativo e investigativo de las narrativas. En P. Reis, y N. Climent, Narrativas de profesores: reflexiones en torno al desarrollo personal y profesional (pp. 21-29). Sevilla: …
… de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 12 Paginas 125-133 Año 2002 En el presente articulo se dan razones de la necesidad de este nuevo campo de …