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… OId. Wodak, R. y Reisigl, M. (2001). Discourse and Racism. En: D. Schiffrin, D. Tannen y H. E. Hamilton (Eds.). The Handbook of Discourse Analysis. Malden, Massa- chusetts: Blackwell Publishers. Wodak, R.; Meyer, M.; Van Dijk, T.; Jäger, S.; …
… Geographical Congress Artículo: Synergies between geographical thinking, citizen training and virtual education, for the understanding-management of problems of the society-territory complex ISBN: 978-625-00-0455-5 Número: First edition …
… el propósito de matizar y complejizar la mirada sobre las distintas experiencias históricas que han delimitado prácticas for- mativas y de enseñanza en las instituciones escolares, evitando una posible homogenización para el análisis y la … modo de educación que se hace extensivo al de modo de instrucción, teniendo en cuenta que los dos surgen como parte de las for- mas de gubernamentalidad en las sociedades modernas, es retomado de la propuesta de periodización elaborada por Raimundo … teacher training, instructional evaluation, and vocational education. Financial con- siderations were one reason for importing the foreign experts […] By the early 1970s Colombia had acquired considerable expertise, and thus plans, …
… type of fundamentals when dealing with constructivist teaching practices regarding the teaching of science (specifically for the teaching/learning of chemistry), evaluation has been carried out on the conceptions they hold regarding nature and … clara y sencilla tu representación. 7. La molécula de benceno C6H6 de acuerdo con datos experimentales realizados tiene for- ma de silla en donde se localizan 12 átomos ubicados en el mismo plano ¿Cómo sería la mejor representación de los átomos …
… a problemas de la Biografía y la Autobiografía como géneros discursivos y esto se ha presentado en su importancia para la for- mación personal, espiritual y “sentimental” de todo individuo, más aún si se trata de la formación de formadores, como … La imaginación en la literatura infantil, con quien recordamos la importancia de la imaginación y la creación en la for- mación de niños y jóvenes y quien confronta los ámbitos social y escolar en la construcción de lectores, los niños que …
… de los actores socioculturales y de sus acciones Los actores socioculturales y sus acciones pueden ser etiquetados «de for- ma más o menos positiva o negativa, más o menos desaprobadora o apre- ciativa» (Wodak, 2003, p. 114); es decir que una … y heridos». Es pertinente señalar que en muchos casos los españoles iniciaban ataques criminales contra indígenas de for- ma repentina, cuando estos estaban más despreocupados de la guerra y ni siquiera se defendían porque sus asombrados …
… ingenierías (civil, mecánica, eléctrica, electrónica, química, metalúrgica, etc.) y en enunciar las diferencias entre la for- mación de obreros, tecnólogos e ingenieros. Así, se enunció que los tecnólogos: […] traducen las ideas creativas en … que la fundamentan, entonces la formación en las ciencias sería una necesidad ineludible como elemento básico para la for- mación del conocimiento tecnológico, y es esto lo que permite la reproduc- ción, la necesaria adecuación, e incluso la … ciclo impartiría los conocimientos técnicos necesarios para el desempeño laboral. El segundo, el correspondiente a la for- mación tecnológica, brindaría una formación básica común de los conocimientos científicos, necesarios para generar la …
… Lea (2009). “Pervasive Entertainment, Ubiquitous Entertainment”. In: Communication Research Trends, Vol. 28, nº 2. Centre for the Study of Communication and Culture. Santa Clara University, Santa Clara, California. BRIGGS, Asa y BURKE, Peter …