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… crítica, pedagogía: narración y testimonio Periodo académico: 2013-I Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • () EFI Espacio … Eje 1. Fundamentación epistemológica • Honneth, A. “Critica reconstructiva de la sociedad con salvedad genealógica. Sobre la idea de la crítica en la Escuela de Frankfurt”. En: Patologías de la razón. Buenos Aires: Katz, 2009, pág. 53-63. • … Editorial Lumen, 1992. • EYZAGUIRRE B., A. Y OTRAS. Manual para Seminarios Socráticos. Santiago de Chile: Editorial Cuatro Vientos, 2003. • FLORES OCHOA, R.; TOBÓN RESTREPO, A. Investigación educativa y pedagógica. Colombia: McGraw-Hill, …
… y multicultural de los países latinoamericanos, diversos estudios presentan, de manera apremiante, la necesidad de una perspectiva intercultural para la educación científica, que coloque en diálogo distintas formas de conocimiento como … el interés que suscitó el presente proyecto de tesis doctoral se encuentra determinado por adquirir una mayor comprensión sobre las condiciones del diálogo entre personas de diferentes culturas, para la emergencia de sentidos orientados a la … primeros semestres y la realización de entrevistas. Metodológicamente se sitúa en la investigación cualitativa y comprende cuatro fases: La primera fase, de orden etnográfico, pretende una inserción inicial en una situación de interacción …
… articulan la problemática de investigación: amor pedagógico desde la perspectiva de los estudios de las ciencias sociales sobre emociones y afectos docentes a partir de la trayectoria investigativa de Ana Abramowski (2003, 2010, 2012, 2015, 2016, … locales, nacionales o de influencia internacional en torno a la noción de amor pedagógico y la revisión de discursos de cuatro pedagogos colombianos. El proceso de sistematización y análisis de los datos obtenidos en la investigación se llevará … locales, nacionales o de influencia internacional en torno a la noción de amor pedagógico y la revisión de discursos de cuatro pedagogos colombianos. El proceso de sistematización y análisis de los datos obtenidos en la investigación se llevará …
… privadas de Bogotá construyen sentidos y significados en torno a la Inteligencia Artificial (IA). Para empezar, se indaga sobre la relevancia social, cultural y educativa de la IA, capaz de transformar paradigmas pedagógicos, redefinir roles … constituye en enfoque teórico y metodológico dentro de la investigación. En cuanto al estado del arte, se analizan, desde una perspectiva descriptiva, hermenéutica y crítica, 120 documentos publicados en diferentes bases de datos; dicho proceso se … clasificación y categorización de la información. El análisis muestra cómo la IA en el campo educativo está marcada por cuatro tendencias temáticas: innovación y desarrollo tecnológico, posibilidades pedagógicas, desafíos psicosociales y …
… (LTI) in Teacher Educators (TEs) from an epistemological perspective. In order to do so, I have embraced, on the one hand, Foucault’s contributions (2007) (1982) (1980) in terms of the constitution of subjects, power relations and practices of … of potentia and identity from Deleuzian dissertations (Delueze, 2008), the relations between subject and power following Foucault’s contributions (1982) (2007). Finally, some concluding remarks are presented along with some ideas for carrying out … J. (2000). Language Teacher Education. Annual Review of Applied Linguistics, 20, 34-55. De Sousa Santos, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. México D.F.: CLACSO. Siglo XXI Editores. …
… de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL/México), y proyectos de investigación de índole psicolingüística sobre poblaciones de niños y jóvenes oyentes y sordos (UNR). Estuvo adscripta en el Instituto Rosario de Investigaciones en … Ha desarrollado proyectos de capacitación docente, intervención didáctica e investigaciones psicolingüísticas sobre los procesos de alfabetización de sujetos sordos y oyentes, en zonas urbanas y rurales. Es autora de numerosas … Procesos de alfabetización inicial de jóvenes con Síndrome de Down: hacia la construcción de una inclusión socioeducativa. Mónica Orfilia Baez Flamini, Stella Ponce de Perino, Cecilia Lucrecia Canossa. Revista de la …
… comienzos del XXI, pudiendo verse desplazamientos que van desde los acercamientos de Tylor, que entendían la cultura como una adquisición de los seres humanos en su contacto con las sociedades de las que hacían parte, a lo cual se agregaron los … de los sistemas educativos nacionales, a la educación formal. En este sentido, el seminario se propone reflexionar sobre las categorías de cultura y educación y a sus formas de historización, para auscultar en torno a su génesis así como a … sobre las mismas. BIBLIOGRAFIA Peter Burke. ¿Qué es la historia cultural?, Paidós, Barcelona/Buenos Aires /México, 2005. Michel de Certeau. La cultura en plural. Buenos Aires, Ediciones Nueva Visión, 1999. Michel de Certeau. El lugar del otro: …
… (es) en movimiento desde el sur global . Con los invitados: Raúl Zibechi (Uruguay) Escritor, periodista e investigador sobre movimientos sociales Premio José Martí de Periodismo por la Agencia Prensa Latina (Cuba) en 2001 Doctor Honoris Causa a … (es) en movimiento desde el sur global . Con los invitados: Raúl Zibechi (Uruguay) Escritor, periodista e investigador sobre movimientos sociales Premio José Martí de Periodismo por la Agencia Prensa Latina (Cuba) en 2001 Doctor Honoris Causa a …
… Paginas 68-81 Año 2025 En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de sujetos ecológicos dotados de identidades ambientales individuales y colectivas … deconstruye y reprograma lo anteriormente diseñado a la luz de lo que hay de nuevo ahora, para hacer balance histórico sobre lo hecho y avanzar hacia propuestas futuras más creativas, menos miopes y más elaboradas, que superen y mejoren las … también ha impactado no solo en el sector pegado a la realidad, sino también en el sector que investiga. Esto lo decía ya Foucault a mediados del siglo pasado. Y es que los discursos se desarrollan en la dimensión de una historia general, son …