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… Cordial saludo estimada tutora y compañeros. 194 nvío uno de mis aportes 195 para la act 1 Jorge. 1-03, 00:12 [5 horas y media después] 196 Buenas noches compañeros y tutora. 197 Me permito decir que un aporte en este foro es segun lo dice la … - 09:42 2 16-02 - 13:55 20-02 - 15:40 25-02 - 10:34 26-02 - 18:24 3 16-02 - 13:57 20-02 - 15:49 25-02 - 11:44 25-02 - 11:54 4 16-02 - 14:05 25-02 - 12:28 5 16-02 - 12:52 20-02 - 10:30 20-02 - 22:54 23-02 - 11:28 23-02 - 11:32 24-02 - 23:29 6 … Nemorin, S. y Johnson, N. (2017). High-tech, hard work: an inves- tigation of teachers’ work in the digital age. Learning, Media and Technology, 42(4), 390-405. Szwed, J. (1981). The ethnography of literacy. En M. F. Whiteman (Ed.), The Na- ture, …
… 4ª Edición. Vasco, Carlos Eduardo (1990). Tres estilos de trabajo en las ciencias sociales. En: Documentos ocasionales No 54, 2ª Edición. Bogotá: CINEP. _____________________. (1995). La teoría general de procesos y sistemas. En: Misión Ciencia, …
… de ciencias. En: JIMÉNEZ, M., CAAMAÑO, A., PEDRINACI, E. y PRO BUENO, A. Enseñar Ciencias. Barcelona: Graó. pp. 33-54. SHULMAN, L. Conocimiento y enseñanza. Ensayo. Estudios públicos. pp. 83-196. SHULMAN, L. (1986a). Those who understand: …
… Carlos. La investigación en Colombia en las artes, las humanidades y las ciencias sociales, Bogotá, Uniandes, pp. 54-55. -----------------------------. (1996): Historiografía colombiana: realidades y perspectivas, Medellín, Seduca, Marín … 153-177. Miguez, Eduardo José. (1993): “Reflexiones sobre la enseñanza de la Historia y el uso de fuentes en la escuela media en Argentina”, en: Revista: Propuesta Educativa, Nº 8, Buenos Aires. Montañez Gómez, Gustavo. (2000): “Elementos de …
… Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Sandra Soler Castillo Dora Inés Calderón Autor(es) Adolfo Ferroni, Raúl Alberto Botero Torres, Sneider Saavedra Rey, … frecuentes en la educación colombiana y quizá mundial: el problema de los bajos desarrollos de los estudiantes de básica y media en las competencias de lectura y escritura, y más recientemente en la educación superior. Así, sin lugar a dudas, la … asustar, sorprender, etc., a alguien. Se promueve, en fin, algún efecto perlocu- cionario (Lozano y otros, 1997, p. 188). 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Sneider Saavedra Rey La fuerza de que se habla en cuanto …
… Kazak Ediciones, 2018. Schifferová, Vera. (2021). “Juan Amós Comenio, perfil de un filósofo”. En: Pedagogía y saberes. No. 54, pp. 111 – 124. Trad.: G. Vargas G. & E. Krausova. Vargas Guillén, Germán. (2023). El cuidado del alma: alzarse … Kazak Ediciones, 2018. Schifferová, Vera. (2021). “Juan Amós Comenio, perfil de un filósofo”. En: Pedagogía y saberes. No. 54, pp. 111 – 124. Trad.: G. Vargas G. & E. Krausova. Vargas Guillén, Germán. (2023). El cuidado del alma: alzarse …
… el Sentir, Pensar, Vivir y Hacer Pensamiento Ancestral. Institución: Universidad Autónoma Indígena Intercultural Duración: 54 horas Fecha: Del 29 de agosto al 21 de noviembre de 2020. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala …