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… Académico 2007-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Orlando Albornoz Créditos 2 Créditos Horario Intensivo mes de agosto Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_superior_comparada.pdf … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Énfasis: Historia de la educación, pedagogía y educación comparada Seminario: Educación superior comparada. Año: …
… Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas Imagen Anexo Documento Comunicación-Educación en la cultura: … y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 99-153 Año 2024 El presente capítulo tiene como propósito exponer las bases … adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital. Luego de una introducción que destaca los momentos de estructuración y consolidación de la línea, en la primera parte se exponen los aspectos fundamentales del …
… y filosofía crítica Autor(es) Ricardo García Duarte Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 19-43 Año 2020 Fue en la Grecia clásica en donde se promovió el ideal de una … del Estado, al que de ese modo se le daría el apoyo fundamental para que se convirtiera en una comunidad, expresión de los mejores valores, particularmente el de la prudencia, la phronesis, verdadera orientación en el comportamiento ético de …
… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … de conocimiento profesional y de conocimiento escolar 'Share on Twitter' En la búsqueda específica de la comprensión de los maestros de ciencias, he venido preguntándome por el conocimiento profesional que ellos han elaborado, y en particular … los docentes acerca de él? 69 3,1 Introducción 69 3,2 Conocimiento de los estudiantes y didáctica de las ciencias 69 3,3 Perspectivas respecto de la comprensión del conocimiento de los estudiantes 72 3,4 Características del conocimiento de los …
… De lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Imagen Anexo Documento De lo flexible en los … sistemas educativos a distancia: expectativas, oportunidades y realidades Autor(es) René Montero Vargas Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 … lo flexible en los sistemas educativos a distancia: expectativas, opor tunidades y realidades Como se mostró, es necesario pensar que el hecho de contar con una pla- taforma abierta permanentemente, donde los estudiantes desarrollen cursos, no es …
… El Caballo de Turín La semana pasada, la Academia Sueca otorgó el premio Nobel de literatura al escritor húngaro László Krasznahorkai, … y El caballo de Turin, la película premiada en el año 2011 en el Festival de Berlín. Por afinidad me refiero al tono, a los asuntos, a una ciertas temáticas y tratamiento común. Impera en estas obras —en las piezas narrativas de Krasznahorkai y … de viento y polvo que amenaza con arrasar las precarias construcciones humanas. Tarr nos ofrece una historia. Podríamos pensar que se trata del cochero y del caballo al que abrazó Nietzsche, que ahora lleva su carreta por este país de viento y …
… Los estudios sobre la modernización de la educación superior en Colombia 1950 – 2000 Con el ánimo de contribuir al análisis y … cotidianas que desarrollan en la universidad, en tanto mundos de significaciones presentes a la hora de producir, pensar o actuar. Documento cidcud_blanca_ortiz_1172009_modernizacicn_de_la_educacicn_en_colombia.pdf Miembros Nombre Función … Con el ánimo de contribuir al análisis y transformación de la realidad y de no hacer oídos sordos a la apremiante necesidad de aportar a … cotidianas que desarrollan en la universidad, en tanto mundos de significaciones presentes a la hora de producir, pensar o actuar. …
… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … Estudios Gerenciales ISSN 2244-8330 Fasciculo 76 Paginas 22-37 Año 2025 La autorregulación del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para mejorar el rendimiento académico. En la educación superior, esta competencia les … autorregulación del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para mejorar el rendimiento académico. En la educación superior, esta competencia les permite afrontar la …
… Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y resignificación de los entornos mediáticos actuales Imagen Anexo Documento Comunicación(es)-Educación(es): nuevas apuestas de mediación y … de mundo. Es este escenario el que reclama nuevas formas de ver y comprender el mundo, a través de propuestas que integren perspectivas diversas, desde la promoción del pensamiento crítico y a partir de mediaciones que favorezcan la emergencia de … han sido históricamente situadas en las periferias. Y es precisamente en las prácticas cotidianas en las que es posible pensar las problematizaciones y las reflexiones en torno a lo que no tiene la posibilidad de ser ni de apare- cer en los …
… Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los obstáculos y los conflictos semióticos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Gloria Inés … desde la tradición filosófica. 28 2.3 Aproximación histórica desde la educación matemática. 30 2.4 Visiones y perspectivas actuales en la educación matemática relacionadas con la noción de obstáculo. 36 2.4.1 Concepción. 36 2.4.2 … camino de muchos estudiantes de Ingeniería por los cursos de cálculo que hacen parte de su formación básica, y se puso a pensar qué lo hacía tan difícil, y qué ocasionaba tanta repitencia, mortali- dad, desánimo, deserción, por lo que ha estado …