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… la educación en el país, los resultados de los estudiantes y según reportes del ICFES por lo general se encuentran en la media o por debajo de esta, lo que se convierte también en un referente importante para entender la relación de estas … la educación en el país, los resultados de los estudiantes y según reportes del ICFES por lo general se encuentran en la media o por debajo de esta, lo que se convierte también en un referente importante para entender la relación de estas …
… de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la … de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la …
… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … a partir del estudio de las implicaciones 12 sociocientíficas de los xenobióticos. Tecné, Episteme y Didaxis: TED No 29, 65- 84. Zeidler, D., Sadler, T., Simmons, M., y Howes, E. (2005). Beyond STS: A Research-Based Framework for Socioscientific …
… Enfoque didáctico (ED) es el aspecto que obtuvo el penúltimo lugar de acuerdo con los observadores, con un promedio de 88,65. El ítem ED_30 se encuentra entre los que obtuvieron calificación menor a 90 con desviación estándar alta. Dicho ítem … tiempo de observación que fue de una sola sesión. ÍTEM TIC_1 TIC_2 CA_3 CA_4 CA_5 CA_6 E_7 E_8 D_9 D_10 CD_11 CD_12 μ 87,65 85,46 86,87 84,86 86,40 84,56 86,70 85,22 85,77 85,24 87,12 85,06 σ 9,82 12,53 12,00 12,92 12,12 14,23 12,16 14,77 13,63 …