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… El estudiante Raimundo Villalba Labrador recibió aprobación laureada de tesis doctoral, mediante convenio de cotutela Enviado por webmaster el Lun, 19/04/2021 - 14:21 Imagen Raimundo Villalba Labrador , estudiante del Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia; y del … José de Caldas, mediante convenio de cotutela, recibió la aprobación de su tesis doctoral titulada: Reconfiguraciones narrativas de experiencias de ser cuerpos docentes . El panel evaluador compuesto por la Dra. Isabelle Reck , de la …
… Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 16:11 La sublínea de … investigación de Currículo surge de relaciones establecidas entre las necesidades de comprensión de la acción profesional del profesor y las exigencias formativas de los profesores de matemáticas. Es histórica la discusión académica sobre la … de aula, al análisis de los documentos, a la discusión con los docentes y con los futuros docentes, a la entrevista, narrativas e historias de vida. La formación de un profesor está sustancialmente afectada por la propuesta curricular de …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Doctorado en Educación Matemática por la Universidad de Educación Ludwigsburg, Alemania, Magíster en Ciencias … También se desempeñó como docente en el Departamento de Matemáticas de la Universidad el Bosque, donde fue miembro del grupo de investigación signos. Artículos recientes Actividades de derivación en textos escolares analizadas desde la … https://doi.org/10.1007/s11299-023-00293-3 Análisis de las Intuiciones de Estudiantes Universitarios: Un Estudio a la Resistencia Intuitiva en el Aprendizaje de la Implicación Lógica. Leidy Katerine Estepa Ávila, Francisco Javier Vargas …
… Representaciones sociales y trabajo académico Miembros Nombre Función Nombre Blanca Inés Ortiz Molina Investigador Principal Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación Formación de Educadores …
… La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de … de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia Autor(es) Claudia Patricia Mojica Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … 233 Én fa si s Capítulo 23 La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de …
… Gustavo Bombini Imagen País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctor y Licenciado y en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente, es profesor de la … se desempeña como profesor titular e investigador en el área de didáctica de la lengua y la literatura, y coordinador del equipo de lectura, oralidad y escritura del Centro de Innovación y Desarrollo para La Acción Comunitaria. Es director de … Sabrina Martín. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 93, págs. 8-14, 2021. Disidencia, resistencia y reposicionamiento: la actividad editorial entre dictadura y democracia. Mujeres editoras. Gustavo Bombini. …
… Prólogo Anexo Documento Prólogo - Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Titulo Prólogo Autor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Titulo del Libro Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Primera sección Luis Carlos Ortiz Vásquez A Béatrice, Anaïs y Blandine. A las comunidades académicas de Ciencias Sociales y del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. In … tenece a la educación pública francesa– regresé a Bogotá. Durante este lapso he realizado la carrera de obstáculos y de resistencia que todos los profesores universitarios colombianos han efectuado. He trabajado en las universidades Javeriana, …
… Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra) Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:52 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 Nombre del seminario: Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra) Profesor(es) oferente(s): Alfonso Cárdenas Páez Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos …
… Representaciones sociales de biodiversidad en docentes de biología de las instituciones educativas distritales, Bogotá, D.C. Referencia … Bogotá, D.C. Autor(es) Katherine Parrado Méndez, Leidy Johanna Hernández Álvarez y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro El impacto de la investigación en ciencias biológicas y su enseñanza. XX seminario de investigaciones biológicas …
… Perfiles de un proyecto de postgrado en comunicación social Referencia Diálogos de la Comunicación Titulo Perfiles de un proyecto de postgrado en comunicación social Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Diálogos de La … Tras reconocer un conjunto de condiciones críticas en los pregrados colombianos y pasar revista sobre la experiencia de post-grados en este país, Germán Muñoz -profesor de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, describe las bases para …