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… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… review allow us to answer to several important questions: what do young readers really read? How do they read? To which media do they appeal? How do they choose what they read? The emphasis is put in a set of variables and categories, according … y merecen una veneración indiscutible de parte de sus lectores e intérpretes. Desde su origen, a finales de la Edad Media, después de la invención de la imprenta, la literatura, ha sido una forma de expresión de la cultura es- trechamente … cambio sociales o ambientales causados por la tecnología, Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 77 que involucran por lo regular viajes espaciales, viajes en el tiempo y la vida extraterrestre o en otros mundos o …
… segundo, se calcula mediante el coeficiente Alfa de Cronbach (α), el coeficiente Omega de McDonald's (ω) y la correlación media inter-ítems. Para evidenciar las relaciones entre variables se emplea el índice de correlación de Spearman, análisis de … segundo, se calcula mediante el coeficiente Alfa de Cronbach (α), el coeficiente Omega de McDonald's (ω) y la correlación media inter-ítems. Para evidenciar las relaciones entre variables se emplea el índice de correlación de Spearman, análisis de …
… Generation of Science Teacher Educators: A Model for Developing PCK for Teaching Science Teachers. J. Sci Teacher Educ 20:77–93. DOI 10.1007/s10972-008-9115-6 Bencze, L., Pouliot, Ch., Pedretti E., Simonneaux L., Simonneaux J., & Zeidler D. … Generation of Science Teacher Educators: A Model for Developing PCK for Teaching Science Teachers. J. Sci Teacher Educ 20:77–93. DOI 10.1007/s10972-008-9115-6 Bencze, L., Pouliot, Ch., Pedretti E., Simonneaux L., Simonneaux J., & Zeidler D. …
… a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez, Royman Pérez … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … et al., 1990). La importancia del conocimiento enseña que Capítulo 2. Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico 77 Én fa si s este no solo tiene que ver con los conceptos, las teorías y los principios científi- cos (aspectos que se han …
… unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. … unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. … unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. …