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… de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la … de la formación de profesores y de estudiantes de diversos niveles educativos (educación básica primaria, secundaria, media e inclusive el nivel universitario en el nivel de pregrado y de postgrado), quienes desde una mirada de reconocer en la …
… de las disciplinas escolares. Reflexiones sobre un campo de reflexión. Revista de Educación, nº 295 (I), p. 69 y 111. Chevallard, Y. (1991). ¿Qué es la transposición didáctica? En: La transposición didáctica: Del saber sabio al saber … de las disciplinas escolares. Reflexiones sobre un campo de reflexión. Revista de Educación, nº 295 (I), p. 69 y 111. Chevallard, Y. (1991). ¿Qué es la transposición didáctica? En: La transposición didáctica: Del saber sabio al saber …
… l´Université de Bruxelles. - Tratado de la Argumentación. Gredos, Madrid, 1989 (Biblioteca Románico Hispánica, Manuales, 69) Traducción de Julia Sevilla. PLANTIN Chr., V. Traverso et L. Vosghanian 2008. Parcours des émotions en interaction. In M. …
… El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. … El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. …