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… Pronunciamiento del CADE-UD frente a la decisión del Consejo Académico de suspender las admisiones del programa de Licenciatura en Física … Universitaria. La mayoría de estas iniciativas han propuesto modelos de Universidad que privilegian la producción de conocimiento para la transformación de la sociedad y la co-construcción de buenos vivires para la justicia social, ambiental … desde 2021, sin recursos financieros, materiales, ni humanos 2 . Esta improvisación hizo que un número significativo de profesores de las licenciaturas dedicadas a la Educación en Ciencias transitara a los recién creados programas de Física, …
… de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el contenido y la tecnología Calificación: Aprobada Dirección: Alfonso Claret Zambrano Graduado el: 11 de Diciembre de 2020 … de Caldas Doctora en Educación 2020 Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el contenido y la tecnología Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en Educación Abril 2003 Pregrado Universidad …
… Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas Después de la implementación de una Ingeniería Didáctica (ID) de la parábola … cuestionamos sobre cómo apoyar al profesor en los momentos en que se produce la construcción de la continuidad entre el conocimiento y el saber. Reconocimos, luego de una considerable revisión teórica, que en los diseños de ID se describen con detalle los momentos de construcción del conocimiento en las situaciones adidácticas, pero no se describen los momentos en los que se produce la descontextualización …
… plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 Autor(es) Zulma Patricia Sánchez Beltrán Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … resultados de las investigaciones” (Navarrete, Pérez González, 2010, p. 104). Así entonces, se procura presentar un estado del arte que vislumbre el trabajo que se ha llevado a cabo a nivel nacional en materia de educación artística plástica … y en qué aspecto. Es en esa medida, teniendo como referencia los textos rastreados, se procura hacer una valoración del contenido, sus fundamentos; así como, líneas de trabajo en común y posibles tendencias. De igual forma, como se sabe, el …
… Muñoz González Créditos 3 Horario Miércoles de 2:30 p.m. a 6:00 p.m. (9 de agosto al 25 de octubre). Semana intensiva del 17 al 20 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … de percepción humana, los procesos de socialización y de sociabilidad, los modos de adquisición de la información y el conocimiento, e incluso los mecanismos que hacen posible el aprendizaje. Algunos autores, situados en la versión entusiasta y … este escenario como una revolución creciente que promete mejorar las condiciones de vida y asegurar el progreso. Otros, ubicados en el carácter apocalíptico de las tecnologías de información y comunicación, asocian este fenómeno con la …
… Estratificación conceptual del proceso de producción de conocimiento matemático Referencia Ideas y Valores, volumen 27, número 53-54 Titulo … un aspecto poco observado de la actividad matemática: la elaboración de herramientas conceptuales y simbólicas a partir de otros conceptos y símbolos previamente elaborados con la consiguiente aparición de una estratificación conceptual en el … un aspecto poco observado de la actividad matemática: la elaboración de herramientas conceptuales y simbólicas a partir de otros conceptos y símbolos previamente elaborados con la consiguiente aparición de una estratificación conceptual en el …
… Entrevista basada en situaciones: estudio de concepciones del rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza Referencia … Titulo Entrevista basada en situaciones: estudio de concepciones del rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza Autor(es) Quira Alejandra Sanabria Rojas y Adela Molina Andrade … de la mujer en Colombia; (c) Se validaron las dimensiones establecidas teóricamente: Historia Nacional de Colombia (HNC), Conocimiento ecocultural del rol de la mujer (CER) y Enseñanza de las ciencias (EC) de acuerdo con las categorías emergentes; …
… Acta CADE No. 04, Marzo 12 de 2020 Enviado por webmaster el Mié, 22/04/2020 - 11:02 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para invitar a profesor a actividades … Dr. Rigoberto Castillo solicita aval para publicación de libro. Informe sobre invitación a participar como profesor del DIE-UDFJC, Énfasis de Educación Matemática. Casos de estudiantes Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033] solicita … Diego Hernán Arias consulta si la Reunión informativa y encuentros con interesados en el énfasis se pueden realizar por otros medios. El CADE acuerda que se realicen desde otros medios. La dirección del programa hará apoyo según la decisión del …
… Diseños didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la educación matemática Enviado por webmaster el Vie, … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_didacticos_y_rol_del_profesor_de_matematicas_en_distintas_aproximaciones_teoricas_de_la.pdf En este seminario se presentará un panorama acerca de las distintas conceptualizaciones del rol del profesor de matemáticas. El panorama compromete las perspectivas de Piaget, Vygotsky, Brousseau, Chevallard, …
… y Doctora en Educación en ciencias por la Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho de Brasil. Docente del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Integrante del grupo Alternativas para la Enseñanza de la Ciencia (Alternaciencias). Línea Educación en Ciencias y Formación Ambiental. … Publicaciones recientes Educación ambiental crítica freireana: análisis de corrientes y aportes para la formación de profesores. Leonardo Martínez, Diana Fabiola Moreno Sierra. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN: 0121-3814, Núm. 52, págs. 47–64, …