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… y la Literatura. Convocatoria de ponencias Las ponencias versarán sobre la oralidad en su relación con otras disciplinas como la antropología, la sociología, la literatura, la retórica, la lingüística y la educación, entre otras. Se busca, … y la Literatura. Convocatoria de ponencias Las ponencias versarán sobre la oralidad en su relación con otras disciplinas como la antropología, la sociología, la literatura, la retórica, la lingüística y la educación, entre otras. Se busca, …
… secreta, sugerir al Decano de la Facultad de Ciencias y Educación considerar el nombre del Dr. Harold CASTAÑEDA PEÑA como nuevo Director del DIE-UD. Lo anterior, con el ánimo de proceder de conformidad con las disposiciones establecidas en el … CADE-UD Página 10 de 18 Acta sesión CADE No. 19 Noviembre 23 de 2017 El CADE avaló la entrega del siguiente producto como examen de Candidatura, presentado por el estudiante con aval de su directora de proyecto de tesis Dra. Marieta QUINTERO … evaluación examen comprensivo de énfasis requisito de candidatura. El CADE avaló la entrega del siguiente producto como examen de Candidatura, presentado por la estudiante con aval de su directora de proyecto de tesis Dra. Carmen Alicia …
… Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-9 Año 2018 Está comunicación, tiene como objetivo presentar el problema de investigación de un proyecto de tesis doctoral en educación,en la línea de inclusión … Está comunicación, tiene como objetivo presentar el problema de investigación de un proyecto de tesis doctoral en educación,en la línea de inclusión …
… y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación del cuestionario de autorreporte. Como ya lo hemos planteado, los referentes desde los que sustentamos este proyecto, corresponden al conocimiento profesional … de progresión enriquecida de Martínez (2000, 2005; Martínez & Rivero, 2013) y presentada en Martínez y otros (2011), como desde la propuesta de ejes DOC (Martínez, 2000, 2005; Ballenilla, 2003 y Martínez & Martínez, 2012). Todos los aspectos … y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación del cuestionario de autorreporte. Como ya lo hemos planteado, los referentes desde los que sustentamos este proyecto, corresponden al conocimiento profesional …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 971-958-8782-07-2 Paginas 13-43 Año 2012 Usualmente el taller se concibe como práctica educativa centrada en la realización de una actividad específica que se constituye en situación de aprendizaje asociada al desarrollo de habilidades manuales o tareas extraescolares. También se le asume como espacio de relación entre los conocimientos escolares y la vida cotidiana de los estudiantes, en la perspectiva de … educativa. Existen razones de carácter investigativo, pedagógico-didáctico y lingüístico-comunicativo que indican su valor como estrategia multifuncional, interactiva y sistemática, a las cuales se hace referencia en la presente reflexión. …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… de objetos particulares de estudio y de una epistemología particular que lleva a reconocer a la Didáctica de las Ciencias como una disciplina particular (Zambrano, 2002; Martínez, Guzmán y Calderón, 2005), donde la Didáctica ha pasado de ser … de ciencias respecto al conocimiento escolar en ciencias: ¿qué diferencias podemos identificar en las variadas propuestas como: ciencia escolar, ciencia en la escuela, etc., con las que hoy parece que se busca comprender estas particularidades? … metodológicos en la línea de investigación CPPCE?. Siguiendo a Porlán, Rivero y Martín (2000). Es preciso tener presente, como señala Anderson (1998) (citado por Treagust, Won, y Dun, 2014), "La forma en que ves el mundo depende en gran medida de …
… Estancia Posdoctoral Descripción Objetivos Admisiones Propuesta Productos La Estancia Posdoctoral en Educación se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas … ante el CADE-UD un plan de actividades y cronograma con visto bueno del director de Estancia Posdoctoral asignado, así como los informes y productos previstos en este plan, incluyendo el informe final que deberá cumplir las características de … la filiación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y del DIE-UD en toda producción intelectual generada, como resultado de la Estancia Posdoctoral. Sobrel el Director Los directores de las propuestas de investigación son miembros …
… esta visión se inserta la posibilidad de leer otras variables que hasta el momento han sido tocadas de marera tangencial, como son las variables de género. “La configuración de la Identidad Profesional Docente desde una perspectiva de género, … develar los sexos-cuerpos-sexualidades que importan, tanto en sus espacios, ámbitos de acción y productos culturales, como en sus conocimientos, competencias y actitudes” (Lizana, 2009). De allí que este trabajo se convierte en un antecedente … visión se inserta la posibilidad de leer otras variables que hasta el mo- mento han sido tocadas de marera tangencial, como son las variables de género. “La configuración de la Identidad Profesional Docente desde una perspectiva de género, …