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… interculturalidad 54,7%, seguido de globalización y ambiente 35,8% y finalmente, patriotismo y pertenencia al Estado con 9,5%. Con respecto a los campos temáticos, se registra un vacío en agua, el cual sólo aparece en el enfoque de globalización … interculturalidad 54,7%, seguido de globalización y ambiente 35,8% y finalmente, patriotismo y pertenencia al Estado con 9,5%. Con respecto a los campos temáticos, se registra un vacío en agua, el cual sólo aparece en el enfoque de globalización …
… Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-9 Año 2010 En esta comunicación se presentan algunos de los resultados de la investigación “El pasado y el presente en las … y variados, vivientes y no vivientes (…) La naturaleza que tiene muchas flores y que tiene árboles grandes y pasto (…)9, (…) Andrés le voy a contar como es la naturaleza. La naturaleza tiene árboles, plantas, agua, ríos, quebradas, prados … escuela citadina 5 Niña escuela citadina 6 Niño escuela inmigrante 7 Niño escuela inmigrante 8 Niña escuela inmigrante 9 Niño escuela inmigrante 10 Niño campesino de Influencia U´Wa 11 Niña campesina de Influencia U´Wa 12 Niña escuela …
… en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis de las interacciones entre docentes y estudiantes en el aula de … en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis de las interacciones entre docentes y estudiantes en el aula de …
… Andrés Solano Vega, Fredy Ramon Garay-Garay, John Jairo Briceño Martínez. Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 14, Núm. 9, págs. 30-45, 2025. https://doi.org/10.36260/yv319q23 Analysis of Conceptions and Beliefs, Argumentative Teaching … Performance. Leonardo Suárez Cano, Andrés Bernal Ballén, John Jairo Briceño Martínez. Sportis, ISSN 2386-8333, Vol. 9, Núm. 2, págs. 284-301, 2023. https://doi.org/10.17979/sportis.2023.9.2.9520 How university professors foster argumentation in their teaching processes and how their students respond. A case …
… otredad 110 Racismo y educación 112 Racismo y discurso 113 Discurso antirracista. Maneras de resistir 115 Referencias 117 9 G ru po s A Teun A. van Dijk Maestro, inspirador, amigo 10 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s … pudieron causar cambios fenotípicos. Se ha encontrado que los seres humanos difieren una 31 “¡Mira, un negro!” Grupos media de uno por mil de su genoma. O lo que es lo mismo, que, de acuer- do con el ADN, cada individuo es igual 99.9% a … ton Research Project (1974) que aconsejaba que: Si un niño o niña no es de raza blanca, o es blanco pero no de clase media, no habla inglés, es pobre, necesita ayuda especial debido a problemas de visión, audición, motricidad, lectura, …