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… Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2601-2610 Año 2022 En esta comunicación se presenta una exploración de las relaciones encontradas entre concepciones sobre Educación en Energías Renovables (EER), perspectivas … del proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de profesores y profesoras sobre la educación en energías desde una perspectiva crítica. Un análisis en cuatro comunidades culturalmente diferenciadas”, desarrollado en el Doctorado … En esta comunicación se presenta una exploración de las relaciones encontradas entre concepciones sobre Educación en Energías Renovables (EER), perspectivas …
… - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Créditos 4 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (16 semanas) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … críticas, y los desafíos formativos (en la escuela, la comunidad y el espacio mediático-digital) en el contexto de subjetividades emergentes (mediáticas, informacionales, virtuales, interactivas...) cobraron protagonismo en la agenda del … literatura es hoy más que nunca un conjunto de prácticas que incluyen desde las formas más tradicionales de veneración al libros y a los modelos clásicos (Rodríguez, 2020), como a su desplazamiento hacia prácticas transmediales; de una cultura ex …
… El aprendizaje basado en problemas (ABP) en la educación matemática en Colombia. Avances de una revisión documental. Luis Alfonso Padilla Doria, Elvira Patricia Flórez Nisperuza. Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. … 302-317, 2022, https://doi.org/10.36260/rbr.v11i2.1685 El currículo por competencias en la educación superior. Una mirada desde los programas de formación de maestros. Elvira Patrícia Flórez Nisperuza, Luis Alfredo Martínez Díaz, Alina María Hoyos Merlano. Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 11, Núm. 4, págs. 84-96, 2022, https://doi.org/10.36260/rbr.v11i04.1807 Retos de la educación superior colombiana en el contexto de la …
… de institucionalización de agenda de creación de Laboratorio. SOLICITUD de institucionalización proyecto de creación una agenda para el diseño y desarrollo de un modelo de laboratorio que contribuya en los procesos de investigación en … en EFEP por artículo aprobado para publicación, titulado “De la muerte y sus concepciones: Aproximación teórica desde el contexto y la diversidad cultural en Colombia”. Datos de la publicación: Revista: TECNOLOGÍA Y CULTURA –TECNURA … Carlos Javier Mosquera Suárez EFI La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica 10 Lunes 4:00 - 6:00 p.m. -- -- Carlos Javier Mosquera Suárez EFI Andamiaje Motivacional en la …
… Ética, emociones y matemáticas, una apuesta investigativa que obtuvo aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:13 Imagen Las … de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico culturales de pensar el logaritmo", una investigación que busca comprender las relaciones entre las dimensiones éticas, emocionales y culturales que intervienen en los procesos de aprendizaje de las matemáticas. El proyecto plantea una mirada que trasciende la enseñanza tradicional del logaritmo para analizar cómo las experiencias, las emociones y las …
… Amador solicita apoyo para invitar a un conferencista internacional en el énfasis de Lenguaje y Educación para realizar una serie de actividades académicas. Dra. Bárbara García Sánchez solicita Vinculación de un profesor al Énfasis de Historia, … Amador solicita apoyo para invitar a un conferencista internacional en el énfasis de Lenguaje y Educación para realizar una serie de actividades académicas: ....................... 5 2.4 Dra. Bárbara García Sánchez solicita Vinculación de un … de tesis doctoral titulado ―La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (1984-2016)‖ de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón. Presenta: ● …
… invitada: Dra. Miriam Kriger (CONICET – Universidad de Buenos Aires) 1. Descripción general: Decir que el sujeto es más una construcción histórico-cultural que un ser antropológico constituye, para una perspectiva religiosa del mundo, una especie de herejía, una que consiste en contraponer al orden del cosmos y de la creación … de lo público. En este ámbito, el problema del "extraño" - figura amenazadora, categoría de lo desconocido- se aborda desde la interpretación del signo, portadora de la diferenciación entre actor público y personalidad privada. Se anticipa, de …
… plantear algunas hipótesis, considero útil un ulterior análisis de la historia reciente y de las mismas bases culturales. Una problemática importante —y todavía central- es la tocante a la representación de los objetos matemáticos. Por lo general, … plantear algunas hipótesis, considero útil un ulterior análisis de la historia reciente y de las mismas bases culturales. Una problemática importante —y todavía central- es la tocante a la representación de los objetos matemáticos. Por lo general, …
… les pide “probar” algo. Sin embargo no tocaremos este tema aquí, y nos limitare- mos a dos cuestiones. Los párrafos §1.1-1.4 presentan algunas notas sobre la oposición entre argumentación y demostración, vinculada con la “gran división entre las … las capacidades referenciales e inferenciales del dis- curso (crítico y criticado) en lenguaje ordinario, el §1.5 propone una arti- culación entre los dos modelos presentados, algunas veces, como los más opuestos en la relación de la argumentación … multimodal no tiene nada de evidente. También tiene sus trampas. Lenguaje y objetos en la argumentación La gran división Desde un punto de vista histórico, las nociones de demostración y de argu- mentación, las cuales hemos heredado de la …