Search
… independiente de una estructura global que se está mo- dificando también. Si él admite las nociones de “tiempo largo”, de “comunidad estable”, ¿por qué no integraría a estas nociones, even- tualmente, las redes persistentes de las más antiguas … son historias de una ciencia en particular, bien sea realizada por historiadores profesionales o por miembros de la comunidad científica de dicha ciencia. En el caso de las ciencias sociales y de las ciencias humanas, son bastante escasos … La utilización del concepto de ciencias humanas se extiende a las zonas de influencia francesa a través de la deno- minada Comunidad francófona, o sea, esencialmente de los Estados de los territorios dominados antes colonialmente. Sin embargo, como …
… Educadores, Emilio, Educación y Cultura Política, del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Carmen Helena Guerrero Nieto Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y … Educación y Cultura Política, del énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información y Formación de Educadores, del … circunstancias situacionales e históricas en las que se inserta la experiencia humana” (Medina, 2018). Se trata de una ‘comunidad imaginada heteronormativa’ (Puar, 2007) que consolida incluso una forma colectiva de ser Estado colombiano a la que …
… Es decir, ese ambiente es un entramado de elementos y de relaciones que configuran el ámbito didáctico: actores de la comunidad educativa (profesores, estudiantes, padres, etc.); saberes escolarizados (propuestos en los currículos, en los sis- … 2010; León y Calderón, 2008), de tal manera que podamos considerar la LS como un factor de alfabetización para la comunidad sorda. No obstante, a partir de la observación de procesos de escolarización de niños sordos en niveles iniciales,9 … de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 45 pronunciamientos políticos sobre la LS para la comunidad sorda, la directriz de su incorporación al aula y el reconocimiento del papel de esta lengua en la educación, son …
… e d r o J a v i e r R o j a s G a r z ó n[12] Este libro, este hermoso libro, docto y profundo, será de gran ayuda para la comunidad internacional (y por tanto también colombiana) de investigadores y docentes de cualquier nivel escolar. Bruno … CP 5.313) o bien es un sujeto trascendental (la mente para la que el interpretante es un efecto) o cuasi-trascendental (la comunidad de in- térpretes, que sería el sujeto de la semiosis ilimitada). Más allá de estas consideraciones no hay en Peirce … ese algo, hecho que orienta la elección de uno y no de otro registro (D’Amore, 2004, 2005), y tal elección depende de la comunidad en la cual se está trabajando, pues habría una cierta relatividad de los registros dependiendo del nivel de …
… que se relaciona directamente con un estilo de hacer matemáticas y de comunicarlas, carac- terístico de aquella comunidad y época, que se constituyó en acicate y guía para la mayor parte de las matemáticas ulteriores. Lenguaje matemático …
… conocimiento construido. Y queremos señalar esta universalidad como referencia esencial de aquello que se vali- da por la comunidad en general, más allá de los caprichos del docente en particular, o de las tradiciones de saber no reconocidas o en …