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… ELT Local Research Agendas IV Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo, Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold … Thinking. https://criticallegalthinking.com/2016/11/03/ decolonizing-sexualities-foreward-walter-mignolo/ Kevin López-Páez 88 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s Mignolo, W. D., & Walsh, C. (2018). On decoloniality: … Thinking. https://criticallegalthinking.com/2016/11/03/ decolonizing-sexualities-foreward-walter-mignolo/ Kevin López-Páez 88 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s Mignolo, W. D., & Walsh, C. (2018). On decoloniality: …
… el incluir este tipo de casos en las actividades de aula de los estudiantes colombianos? Carmen Andrea Aristizábal Fúquene 88 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Como se evidencia en el tipo de preguntas, se indagó de … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… se podría pensar, en términos me- todológicos, la diferencia entre arqueología y genealogía, la cual es la que media entre un procedimiento descriptivo y un procedimiento explicativo, que “la arqueología pretende alcanzar cierto modo de … de la sexualidad,15 abordando el tema de la moral cris- tina, la introspección en el sujeto que ella conlleva en la Edad media, la reivindicación del mismo, pero a la vez, el rechazo de su cuerpo como ex- presión de pecado. 13 . Consultar … podemos dar cuenta de cierto tipo de sociedad de soberanía en la que el rey o el monarca, a lo largo de la Edad media, se constituye en el pastor que guía a su pueblo. Y de las relaciones entre Dios y su pueblo devienen las relaciones …
… preguntar: ¿cuáles son esas po- siciones que tenemos ante el dolor de los demás? ¿Hasta qué punto la escuela sensibiliza y media la estetización de quienes sufren? El tema de la escucha a las víctimas ha sido ampliamente trabajado por Aranguren … sí están vivos o lo estuvieron y devienen en otros representados al fijarlos en una tesis, en un informe de la CV, en una media- ción escolar para comprender el conflicto en una novela de la violencia, en una obra de teatro sobre las madres que … es,ocurridas%20entre%201989%20y%201992 Juliana Patricia León-Suárez 88 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Así que la pregunta por la crisis de la representación es …
… investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las … profesores. • Edilberto Hernández Cano (2020): Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá, sobre los jóvenes en su condición escolar. Las tesis doctorales desarrolladas y las propuestas en curso …
… 2019b). • La conformación de una estructura de financiación que no solventa las ne- cesidades de la educación superior, media y básica (Pérez, 2018). Con ello se siguen perpetuando problemas estructurales que dificultan obtener las metas de … docente, para referirse al profesional que se ocupa de la educación de sujetos, en los nive- les de educación básica y media. La literatura actual, a nivel internacional, se refiere a la formación del profesorado diferenciando si se trata de … categoría A1 de Colciencias. Desempeño en las líneas de investigación en derechos humanos, conflicto interno, educación media y educación superior EDISON FREDY LEÓN PAIME Doctor en Educación y Magister en Investigación social e …
… (1999). Going Beyond the Native Speaker in Language Teaching. TESOL Quarterly (33), pp. 185-209. Adriana Castañeda-Londoño 88 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Cook, V.J. (2002). Language Teaching Methodology and the … C. (2011). Language and Literacy in the Borderlands: Acting upon the World through “Testimonios”. Language Arts, (88)4, pp. 261-269. Retrieved from: http://www.jstor.org/stable/41804262. Smith, L. T. (2012). Decolonizing Methodologies: … London: Palgrave Macmillan. Markee, N., Kasper, G. (2004). Classroom Talks: An introduction. The Modern Language Journal, (88)4, pp. 491-500. Martínez, R., Durán, L., Hikida, M. (2017). Becoming “Spanish Learners”: Identity and Interaction among …